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惠州改革创新尽快进入珠三角第二梯队专题网  当前浏览位置: 首页 > 十件民生实事 > 教育 选择字体: [ 大 中 小 ] 双击自动滚屏 关闭 打印 【教育】全市中小学一律实行常态编班 坚决取消重点班   数字看改革  2014年建成惠州教育视频网,2015年前全市90%以上农村中小学达到“班班有多媒体平台”,实现区域教学优质资源共享;  2015年,省一级和全国示范性高中学校招生名额的65%直接分配到初中学校;  2016年,全市100%义务教育阶段学校建成标准化学校;  2014年,全市60%以上幼儿园建成省优质幼儿园;  2014年开始,市直和各县(区)要制订并实施提高教师学历计划,使幼儿园专任教师中专科教师比例达到70%以上,小学、初中专任教师中本科以上学历教师比例分别达到70%和90%以上,普通高中、中职专任教师中研究生以上学历教师比例达到15%以上。   2014年春季学期开始,从起始年级开展学生综合素质评价;2015年起调整中考考试项目;2016年较彻底解决市区中心区公办中小学大班额问题……昨日,记者从教育系统传达贯彻十八大三中全会精神大会上获悉,我市将启动“八大行动”,为解决一系列教育热点问题列出了时间表。   中小学大班额2016年有望划上句号  昨日的会议提出,我市将通过新建学校、扩大政府购买服务、加快教育信息化等方式,破解城区中心区大班额、教育信息鸿沟、优质资源分布不均等诸多难题。  其中,备受关注的大班额问题有望于2016年划上句号。会议提出,采取按照校园使用面积确定班数,按国家规定标准配置学校用地,将市区中心区新建或改造城镇住宅小区的学校建设纳入小区规划,开发建设单位缴纳城市基础设施配套费,进一步优化普通高中布局以及新建改建一批义务教育学校等多项刚性举措。到2015年,将消除市区中心区中小学校超规模办班情况,2016年较彻底地解决市区中心区公办中小学大班额问题。  而关于重点班,会议也明确要落实《广东省教育厅义务教育阶段学生编班管理办法(试行)》,坚决取消小学、初中事实上存在的重点班,一律实行常态编班,不得按学生的学业成绩分设重点班和非重点班,不得为分班而对学生进行学业测试。   按学区进入九年一贯制学校  目前,很多孩子一到小学高年级就累得不得了,全部都在忙着小升初,想要进一所好初中。十八届三中全会《决定》提出,义务教育免试就近入学,试行学区制和九年一贯对口招生。在教育界人士看来,按照学区划分进入九年一贯制学校,打通小学和初中,减少一些中间环节,是解决择校热、减轻学生负担的好思路。  昨日的会议提出,我市将启动“学区制和九年一贯对口招生”试点行动。市教育局将在深入调研的基础上,选择1~2个县(区)的学区进行试点,成熟后逐步推开。   明年惠阳试点“绿色评价”  接下来,我市要推行教育部中小学“绿色评价体系”,即从品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况5个主要方面评价学校。同时,有计划、分步骤、逐步推行初高中学业水平考试和综合素质评价。通过多元化的评价机制改革,指引学校全面实施素质教育。记者了解到,我市将启动试点行动,2014年先在惠阳区进行,选择3~5所不同类型的学校进行试点。  同时,初、高中生综合素质评价行动和学校办学社会化评价行动也将启动。2014年春季学期开始,我市将紧密结合新课改,从起始年级开展学生综合素质评价,不断积累成功范例,逐步全面推开。从2014年起,全市进行学校办学社会化评价改革,教师要接受学生和家长的评价,学校要接受家长和社会的评价。   中考  后年起中考体育  将新增跳绳项目  昨日会议提出,在国家和广东省高考等考试招生新政尚未出台之前,我市要在改革中考制度、初中学业水平考试和实行综合素质评价上大胆进行尝试,本着招考分离、扩大自主权、减少考试科目等原则,研制惠州市中考制度改革方案、惠州市初中学业水平考试实施方案。  记者了解到,从2015年起,我市将调整中考考试项目,在体育考试中,拟把原来的男女生200米长跑调整为男生1000米、女生800米长跑,同时将学生选考项目由2个项目(立定跳远和投掷铁球)增加到3个,即新增跳绳项目,以全面促进学生体能的提高。“这些调整主要是考虑到学生体质的实际情况,同时也让学生有更多选择。”市教育局体艺卫科负责人告诉记者,该方案将根据届时广东省的宏观方案进行修正。   相关链接  八大行动  中小学“绿色评价”试点行动;义务教育阶段公办学校标准化建设行动;“学区制和九年一贯对口招生”试点行动;教师学历进修提高行动;创建省推进教育现代化先进市冲刺行动;初高中生综合素质评价行动;教育督导责任区行动;学校办学社会化评价行动。  记者林奶花 通讯员杨炎林 袁蕴华 【教育】全市中小学一律实行常态编班 坚决取消重点班   数字看改革  2014年建成惠州教育视频网,2015年前全市90%以上农村中小学达到“班班有多媒体平台”,实现区域教学优质资源共享;  2015年,省一级和全国示范性高中学校招生名额的65%直接分配到初中学校;  2016年,全市100%义务教育阶段学校建成标准化学校;  2014年,全市60%以上幼儿园建成省优质幼儿园;  2014年开始,市直和各县(区)要制订并实施提高教师学历计划,使幼儿园专任教师中专科教师比例达到70%以上,小学、初中专任教师中本科以上学历教师比例分别达到70%和90%以上,普通高中、中职专任教师中研究生以上学历教师比例达到15%以上。   2014年春季学期开始,从起始年级开展学生综合素质评价;2015年起调整中考考试项目;2016年较彻底解决市区中心区公办中小学大班额问题……昨日,记者从教育系统传达贯彻十八大三中全会精神大会上获悉,我市将启动“八大行动”,为解决一系列教育热点问题列出了时间表。   中小学大班额2016年有望划上句号  昨日的会议提出,我市将通过新建学校、扩大政府购买服务、加快教育信息化等方式,破解城区中心区大班额、教育信息鸿沟、优质资源分布不均等诸多难题。  其中,备受关注的大班额问题有望于2016年划上句号。会议提出,采取按照校园使用面积确定班数,按国家规定标准配置学校用地,将市区中心区新建或改造城镇住宅小区的学校建设纳入小区规划,开发建设单位缴纳城市基础设施配套费,进一步优化普通高中布局以及新建改建一批义务教育学校等多项刚性举措。到2015年,将消除市区中心区中小学校超规模办班情况,2016年较彻底地解决市区中心区公办中小学大班额问题。  而关于重点班,会议也明确要落实《广东省教育厅义务教育阶段学生编班管理办法(试行)》,坚决取消小学、初中事实上存在的重点班,一律实行常态编班,不得按学生的学业成绩分设重点班和非重点班,不得为分班而对学生进行学业测试。   按学区进入九年一贯制学校  目前,很多孩子一到小学高年级就累得不得了,全部都在忙着小升初,想要进一所好初中。十八届三中全会《决定》提出,义务教育免试就近入学,试行学区制和九年一贯对口招生。在教育界人士看来,按照学区划分进入九年一贯制学校,打通小学和初中,减少一些中间环节,是解决择校热、减轻学生负担的好思路。  昨日的会议提出,我市将启动“学区制和九年一贯对口招生”试点行动。市教育局将在深入调研的基础上,选择1~2个县(区)的学区进行试点,成熟后逐步推开。   明年惠阳试点“绿色评价”  接下来,我市要推行教育部中小学“绿色评价体系”,即从品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况5个主要方面评价学校。同时,有计划、分步骤、逐步推行初高中学业水平考试和综合素质评价。通过多元化的评价机制改革,指引学校全面实施素质教育。记者了解到,我市将启动试点行动,2014年先在惠阳区进行,选择3~5所不同类型的学校进行试点。  同时,初、高中生综合素质评价行动和学校办学社会化评价行动也将启动。2014年春季学期开始,我市将紧密结合新课改,从起始年级开展学生综合素质评价,不断积累成功范例,逐步全面推开。从2014年起,全市进行学校办学社会化评价改革,教师要接受学生和家长的评价,学校要接受家长和社会的评价。   中考  后年起中考体育  将新增跳绳项目  昨日会议提出,在国家和广东省高考等考试招生新政尚未出台之前,我市要在改革中考制度、初中学业水平考试和实行综合素质评价上大胆进行尝试,本着招考分离、扩大自主权、减少考试科目等原则,研制惠州市中考制度改革方案、惠州市初中学业水平考试实施方案。  记者了解到,从2015年起,我市将调整中考考试项目,在体育考试中,拟把原来的男女生200米长跑调整为男生1000米、女生800米长跑,同时将学生选考项目由2个项目(立定跳远和投掷铁球)增加到3个,即新增跳绳项目,以全面促进学生体能的提高。“这些调整主要是考虑到学生体质的实际情况,同时也让学生有更多选择。”市教育局体艺卫科负责人告诉记者,该方案将根据届时广东省的宏观方案进行修正。   相关链接  八大行动  中小学“绿色评价”试点行动;义务教育阶段公办学校标准化建设行动;“学区制和九年一贯对口招生”试点行动;教师学历进修提高行动;创建省推进教育现代化先进市冲刺行动;初高中生综合素质评价行动;教育督导责任区行动;学校办学社会化评价行动。  记者林奶花 通讯员杨炎林 袁蕴华 来源: 时间: 2014-02-17