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混合编班“叫好不叫座”_新闻中心_新浪网 首页 新闻 体育 娱乐 财经 股票 科技 博客 视频 播客 汽车 房产 游戏 女性 读书 教育 星座 天气 短信 爱问 邮箱 导航 通行证 退出 新闻中心 > 教育新闻 > 正文 混合编班“叫好不叫座” http://www.sina.com.cn 2009年04月14日08:31 东方网-文汇报   本报讯(记者苏军)外地学生和本地学生分开编班好,还是混合编班好?在近日浦东新区举行的区级课题中期研讨会上,张江中心小学的《外来务工子女适应性教育的实践研究》表明,混合编班,对外来务工子女适应学校生活带来极大好处,也给本地学生和外地学生创造了充分的交流机会。然而,由于世俗偏见造成的对外来民工的歧视,以及由此造成的对接收民工子女学校的评价偏差,使采取混合编班的学校“忍辱负重”。   上海作为一个国际性大都市,是外来流动人口就业、生活的首选城市之一。以张江地区为例,至2008年底,外来人口数已超过户籍人口数。而张江中心小学外地生生源近年来也始终保持在60%左右。   根据该校调查发现,外来务工子女无论在心理适应、学习适应还是生活适应层面,均表现出积极的特点,但同时也存在许多值得关注的问题。他们的心理比城市孩子更敏感,比农村孩子更复杂。外来务工子女在社会认同和归属感方面较弱,尽管现在许多人都把城市移民称为新上海人,但仅有少数外地学生认为自己是上海人。外来务工子女同伴接纳感较低,在学生人际关系方面,本地学生与外地学生两个群体之间交流相对较少。问卷调查表明,有近半数外来务工子女存在自卑感和孤寂感,甚至出现一些边缘化心理。与本地学生相比,进城务工人员子女的主观幸福感和自尊分别低了11和12个百分点。同时,外来务工子女的知识基础,首先是课内习得的知识离本市教学目标的达成度距离较大,其次是课外知识严重不足,较多的外地学生觉得英语与计算机更难学。   基于此,该校积极尝试拓宽师生之间心理交流的方式方法,建立“阳光小屋”、设立“悄悄话信箱”,拓展促进学生心理健康发展的绿色通道。该校的混合编班做法,为外地学生和本地学生的融合创造了有利条件。在混合班中,教师有意识地安排外地生与本地生结成互助对子;纯外地生班,学校就选择与本地生为主的班级建立友谊班。大队部利用假日小队开展“到同学家中过一天”活动,通过角色互换体验,来感悟生活差距。本地生和外来务工子女走进对方家庭,有助于彼此的认识更全面深化,互相看到对方的长处,发现和学习对方的优点,相互取长补短。 网页 新闻 Powered By Google 相关热词搜索 留言板电话:010-82612286 保存 全文浏览 大 中 小 打印 关闭 返回首页 图铃下载 新浪公益 【短信】一粒沙里有… 今天夜间到明天,你… 大自然将鲜花座位礼… 其实你就是肚子大了… 【彩铃】假如爱能重来过 I Need you 红裙 好久不见 恒星 我和你 【铃声】爱就是手 是你不会错 旧玩具 再见 围城 我恋爱了 【图片】平安神灯 猪猪爱你 爱情回忆录 雪落无声 宠物家园 寻找慈善裸模为救病人 北川政府购百万豪华车 披着慈善画皮的慈善家 手机卡浪费资源遭质疑 撕去烟草广告的公益面纱 一份低保名单引发争议 抗震英雄贿赂罪被轻判 希望小学变为猪棚鸡舍 邓小平外孙女做客新浪 臧天朔事件警示明星 局长夫人三份低保吃得好 44万染艾者为何不能现身 58所希望小学为何被撤 乞丐携善款飞赴灾区捐款 慈善不是富人的专属权利 烟草企业被慈善奖除名 谭东女儿的自述 新浪《对话城市》 诚招合作伙伴 新企邮上线更优惠 新浪简介┊About Sina┊广告服务┊联系我们┊招聘信息┊网站律师┊SINA English┊会员注册┊产品答疑┊Copyright © 1996-2008 SINA Corporation, All Rights Reserved 新浪公司 版权所有