厦门：公办初中新生“阳光编班”举措家长叫好--新闻中心--郑州教育信息网 手机教育网 我的教育通行证 　loading...... 注册 | 教育云应用 邮箱 ┆ 博客 微博 ┆ 录播课 作文 ┆ 名师工作室 郑州教育云管理平台 郑州教育手机客户端 信息网首页 | 新闻 | 政务 | 考试 | 中招 | 资源 | 教研 | 博客 | 微博 | 大赛 | 校园 | 作文 | 专题 | 录播课 | 视频 | 排行榜 | 网管 | 就业 | 调查 | 名师 | 班班通 | E卡通 市教育局2014年工作要点郑州市教师资格认定指导中心"郑州名师讲坛"央视中学生讲文明树新风系列公益广告展播郑州教育手机报网络版郑州教育云管理平台手机客户端 毛杰:全力打造郑州教育特色和教育品牌教育局公务员业务提升题库*班班通客服综合客服* 试题库郑州网络界承诺保护个人隐私郑州市教育数据分析平台 手机版 首页 > 教育视界 > 正文 厦门：公办初中新生“阳光编班”举措家长叫好 中国教育新闻网—中国教育报 2013-08-21　有人访问　 　　本报讯（记者 熊杰 通讯员 宁丽文）近日，即将进入厦门六中读初一的小李，正在联系小区里的同班同学，为新学期做准备，与以往不同的是，他的这些同学是通过随机编班、电脑派位而分在一起的。 　　日前，在厦门六中，记者来到了电脑随机编班的现场。在家长、教师、教育部门负责人的监督下，操作员按下电脑按键，运行程序，短短几分钟，789名新生已经分好班级，分班结果现场打印，当场公示。家长、教师和学生神情轻松。家长曾先生说，编班过程让人服气，再也不用考虑上什么“重点班”。他还介绍，他的小孩通过电脑派位进了厦门六中，现在编班也是通过电脑，整个过程都是当众完成，所以根本不用担心有什么“潜规则”，也不用去想办法“找门路”。 　　7月初，厦门市教育局出台措施，要求公办初中新生的编班统一采取随机方式进行，不能通过考试或面试来编制“重点班”。市教育局开发了电脑随机编班程序，要求市属中学和有条件的区属中学实行电脑随机编班。记者了解到，从1998年起，厦门市全面推行小学升初中“划片招生、电脑派位”。现在，“电脑派位”已坚持了15年，因这一做法公平公正，市民早已习惯，成为推进本市义务教育均衡发展的基本做法。 　　目前，厦门全市已完成了初一新生的随机编班工作。这项工作得到了家长的普遍支持，在厦门一中、大同中学、蔡塘中学、金尚中学等校，几名打工子弟家长见证了初一新生电脑随机编班全过程后表示：这项举措使他们的孩子获得了同等机会，不用再担心被排除在“重点班”门外了。 　　厦门市教育局还要求编班过程做到透明公开，并邀请不少于10人的学生及家长代表参加，还要有上级纪检监察人员、行风评议员一起，现场见证随机编班全过程。编班结果一出来，立即打印一份在校务公开栏张贴，并送两份交所属教育局存档备案。市教育局还要求学校在安排班主任和课任教师时，必须均衡搭配。在分配班级时，要杜绝挑班、择班的行为；在安排其他教育教学资源时，要一视同仁，不得有所偏重。 　　教育行政部门、督导部门、教研机构将对各校编班结果进行检查和监控，并将各校执行电脑随机编班工作情况列为督导评估的重要指标，对擅自违反编班要求、改变编班结果的学校，将取消学校当届初中评优评先的资格，并约谈校长，还将对违规学校和直接责任人进行通报批评。记者从厦门市教育局基础教育处了解到，教育局将根据存档备案资料，随时检查各学校是否有调动学生班级的行为。市教育局还设立监督电话，如果有学校偷偷设立“重点班”或以实验班、特色班名义变相编“重点班”，以学生成绩或学科竞赛成绩，对学生班级进行调整等行为的，家长、学生可拨打监督电话进行举报。 　　据了解，厦门市还对有关特长生的编班作出了规定，经批准招收特长生的学校，可按一定的规则将特长学生编入相应班级，不足部分应严格通过随机派位的形式补充生源，但不得变相再编“重点班”。 　　在厦门六中的编班过程中，男生和女生、公办学校生源和民办学校生源，是按照相同的比例编入同一个班。也就是说，按照程序编班后，每个班的男生和女生，公办学校来的学生和民办学校来的学生，数量将基本一致。厦门六中党总支书记宋林平介绍，学校在对初一新生进行分班后，班主任将采取抽签的形式，随机决定自己带哪个班。她说，每个班主任所搭配的课任教师，学校也坚持平均配制。 　　家长陈女士说，最大的希望是这些制度能坚持下去，只有这样学生才不会为择校、择班级而去拼分数，去学奥数，她表示，最大的愿望是孩子们能有一个轻松快乐的童年。 责编:亚楠 大 中 小 打印 相关新闻 已有条评论 1197718 　　--> 热点排行 市教研室召开新一届基础教育学科教研中心郑州市副市长刘东一行到郑州101中学新校2014郑州十大实事 加大教育投入缓解入学郑州市副市长刘东一行到郑州106中学调研郑州市副市长刘东一行到郑州101中学新校我市第七批20名援疆教师即将启程支教实验高中量身打造校本课程 学子受益匪浅二七区教体局召开2014年教师教育工作会三大联盟同日开考 “北约”作文:“来自星郑州：校园门前50米范围所有违法停车一律 图片新闻 　　　　　　　　　　　Freddy the frog 指数函数郑州３１中韩道琳指数指数函数及其性质（1 视频新闻 新闻十分钟（20140303 新闻十分钟（20140228 教育全媒体（20140303 教育全媒体（20140228 热点专题 聚焦郑州“道德课堂” 聚焦郑州市德育文化生态建设 河南郑州矢志不渝打造“自主课堂” 2013年中招理化生实验考试专题 “铸师魂、进万家”家访活动 优质教育资源倍增工程 河南省中小学教师援疆培训项目专题 2013年郑州教育工作要点 解读2013年郑州教育工作要点 关注安全，关注生命专题 博客精华 新郑实小—拓荒团队一路上有你 3月5日，志愿者活动传承雷锋精神班主任的艺术让“论坛”助推校长成长提升博客影响力“道德课堂建设的追问”之二——你怎样把学努力做到忙而不乱《西游记》与男孩教育大理花开（一）每天变化一点点青天河之旅第三集：梦回青天河 郑州名师网络工作室 张贵民小学 王秋萍高中 宋君小学数 “为理解而教”国际论坛活动掠影之十八——[转载]基础教育课程改革的不同类型（广东省课题4化学式与化合价九年级化学上期常用考方程式“为理解而教”国际论坛活动掠影之十七——[转载]教学改革的三个伦理向度（山东省昌乐“为理解而教”国际论坛活动掠影之十六——[转载]课程国际化有哪些基本特征（中国人民[转载]读书是教师最好的修炼（兰州市畅家巷“为理解而教”国际论坛活动掠影之十五—— 关于我们　|　栏目介绍　|　联系我们　|　网站备案　|　教育网站导航 © 2001 - 2013　版权所有：郑州教育信息网　地址：郑州市南阳路314号　邮编450053　豫ICP备10019805号-1 市教育局办公室：66976996　传真：66961519　信息中心：66955375　机房：66995447　传真：63951012