XX小学编班自查报告-海文库 haihongyuan.com 海量文库 文档专家 网站首页 幼儿教育 小学教育 初中教育 高中教育 高等教育 外语考试 资格考试 教学研究 人文社科 经管营销 工程科技 IT/计算机 自然科学 医药卫生 农林牧渔 求职文档 解决方案 总结/汇报 党团工作 工作范文 表格/模板 全站搜索： 您现在的位置：首页 > 小学教育 > 小学作文小学作文 XX小学编班自查报告 发布时间：2013-11-04 11:38:29 XX小学编班自查报告 自全面贯彻落实《广西壮族自治区教育厅义务教育阶段学生编班管理办法的通知》等相关教育法律法规以来，我校根据《广西壮族自治区教育厅义务教育阶段学生编班管理办法的通知》精神，结合我校实际，特制定《XX小学学生编班管理办法制度》。进一步规范我校的办学行为，现三年规划实施情况进行了自查，现将自查情况报告如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，以构建和谐社会，兴办人民满意的教育为宗旨，关注民生、改善民生，坚持教育公平、教育平等的原则，积极推进教育资源的均衡配置，全面落实教育惠民的各项政策，努力给学生们营造一个公平的教育环境。二、基本原则法制性原则；公平性原则；平等性原则；均衡性原则。三、基本程序及保障措施1、学生均衡编班：（1）、新生入学由教导处统一编号；新生名单一律录入电脑。（2）、学校领导班子在开学前拟定分班方案，由教导处具体实施。1（3）、一年级新生和招收进来的插班生，将男、女生分成两部分，坚决实行均衡编班，按照学生的出生年月，户籍进行编班，不举行任何形式的考试，测验来作为编班的条件。（4）、按规定控制班额，每班原则上不得超过56人。2、分班方法：一年级新生教导处按上面原则分班后，班主任进行抽签；插班生 均衡分为与年级班数相等的份数，再由班主任抽签。（5）、学校不设尖子班、特长班、实验班等名义举办重点班，不以学生获奖、竞赛、各类考级成绩作为编班依据，严格按照教育规律办学。（6）、班中男、女生比例人数均衡，特长生人数均衡，达到平行分班的效果。2、教师均衡配备：（1）、根据我校实际，先确定班主任和任课教师人选；然后根据任课教师的业务水平、个性特长、年龄结构、综合素质等情况，综合平衡、合理搭配，结合计划班级数，均衡配置各班师资。（2）、教师与班级搭配：校长室、年级组先后召开专题会议，在上级教育行政部门派遣的督查组及学生家长代表等人员的监督下，按照随机选择的方式确立各班的班主任及任课教师。四、下一步工作安排及任务1、统一认识，大力宣传。各年级组要充分认识均衡师资、均衡编班对于促进学生均衡发展的长远意义，克服畏难情绪，积 2极组织实施。同时，加大学习和宣传力度，让广大教职员工熟悉有关要求，提高执行制度的自觉性，并通过多种方式向学生及家长宣传有关精神，让社会各界理解、支持均衡编班工作，确保此项工作稳步实施。2、精心组织，严格程序。各年级组要在充分调研的基础上制定切实可行的实施方案，健全和完善学生均衡编班、教师均衡配置的操作程序及阳光操作办法，并报校长室批准，方可实施。在实施中要严格按照既定程序和办法操作，做到方案及时公开，结果及时公示，杜绝人情因素干扰。实行监督制度，由上级督查组、家长代表全程监督编班过程。总之，我们有决心，更有信心在上级政府和上级部门的正确领导下，坚持根据《广西壮族自治区教育厅义务教育阶段学生编班管理办法的通知》精神，不断规范我校的办学行为，坚决杜绝设立重点班的现象，为每一个学生提供相对均衡的教育和发展机会。XX小学2013年10月3 上一篇：2013年小学校长新年贺词 下一篇：旗帜观后感 网站首页网站地图 站长统计 All rights reserved Powered by 海文库 copyright &copyright 2010-2011。文档资料库内容来自网络，如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com