惠州市学校重新编班 大班变小班举措受欢迎_惠州文明网 加入收藏 | 设为首页 | 返回首页 中国文明网总站 | 联盟网站 | 今日惠州网 文明惠州 好人之城 未成年人 主题活动 高层动态 讲文明树新风 文明创建 道德讲堂 文明论坛 志愿服务 区县动态 魅力惠州 曝光台 原创评论 我们的节日 文明餐桌 工作提示 文明博客 [字体大小:小 中 大] [打印] [关闭窗口 ]您现在的位置：首页 > 未成年人教育 > 最新动态 惠州市学校重新编班 大班变小班举措受欢迎 时间:2014-02-17 09:16:00 来源:惠州文明网 “班级人数减少了，老师和学生的互动将会更多。”“公平合理分班，不设重点班，我们很欢迎！”……惠州市初中小学17日正式上课，16日记者了解到，惠州市四小、惠州市惠台学校等不少学校利用现有条件增加班级重新编班减少班额，受到家长和学生们的欢迎。 我市某中学一班级学生较多，一名学生坐到了与讲台并排的位置，与老师、黑板近在咫尺（资料图片）。 《东江时报》记者杨建业 摄 　　电脑随机编班 　　16日上午，市四小平均班额较大的4个年级进行了一次特别的分班，分班后该校平均班额控制在一个班46人以内。 　　该校校长吴艳晖告诉记者，新学期里该校给平均班额较大的4个年级各增加了一个班，同时对原有班级进行打乱重新编班。而为了打消家长和学生可能存在的疑虑，该校确定了均衡、均等、公平合理3个分班原则。 　　16日，该校4个年级全体家长受邀参加分班。在他们的监督下，各班通过多媒体平台，对原班级的学生们进行随机分组。“比如某年级新增1个班后共计5个班，我们就把原先每个班通过电脑排位分为5个组，在电教平台向全体家长公布，然后把5组学籍号分别放进信封里，由学校领导和各班班主任现场抽取，决定这组学生在哪个班。”吴艳晖说，采取这一方式后，所有学生一视同仁，而整个过程也在家长的监督下公开透明。 　　“此次随机编班，我们只设平行班，不设重点班。各班的软硬件、师资等都均等配置，保证公平。”吴艳晖说，分班后不仅每个班的班额降了下来，而且各班软硬件也实现了均衡均等。对此，家长和学生们也表示满意。 　　师资力量紧张 　　小飞是市惠台学校初一学生，新学期开学之前，她和同学们也经历了一场特别的分班。“我们班人数从55人减少到了50人。”小飞的好朋友分到了新的班级，但她并不难过，“班级人数太多会影响学习，人数少了，每个人和老师的接触就更多了，肯定有利于学习。” 　　该校校长刘裕平告诉记者，该校3个年级都各新增了1个班，在学生总数不变的情况下，每个班的班额降到了50人以内。“班级人数多了，每个学生受到的关注就会减少，小班额教学有利于学生更好地发展。”他也坦言，在新增加1个班级的情况下，学校的师资力量显得有些紧张。不过，由于解决大班额问题是接下来我市要进行的重点工作，他相信师资不足的问题能得到解决。 　　据悉，新学期里惠城区中小学把降低班额作为重点工作。不过记者也了解到，位于市中心区繁华地带的不少学校由于办学场地紧张等问题，目前还无法做到通过增加班级数量来减少班额。 　　市区一小学校长告诉记者，由于周边楼盘众多，该校仅是满足学区内适龄儿童的上学，就已经导致了一个班班额多达50多人，而受限于场地，进一步扩班已无可能。“这两年我市计划新建学校的力度很大，等新的学校启用，学区重新划分后，应该能减少班额。”（东江时报 记者林奶花） 　　部门举措 　　3年内解决城区中小学大班额 　　按照规范化学校有关标准，小学平均班额为每班46人，初中为每班50人。 　　记者了解到，市中心区2007年以来先后新建、重建了市第十小学、惠南学校、市第十一小学、市第十一小学金榜分校、中堂小学、德威学校和新湖小学等11所义务教育学校，还新建了市华罗庚中学和改办了市东江高级中学等两所高中学校，共增加学位3万个。不过大班额问题仍然存在。 　　日前，市委副书记、市长麦教猛做客今日惠州网“惠民在线”论坛时，不少网友也提出解决大班额的问题。市教育局答复网友说，目前我市拟出台《惠州市推进义务教育均衡优质标准化发展实施方案》，提出制定并实施“中小学建设三年行动计划”，要求通过新建和改扩建一批中小学，力争3年内解决各县（区）城区中小学大班额问题。以市中心区为例，计划3年新建10所左右的学校，其中2014年建成南坛小学鼎峰分校、市第一小学白鹭湖分校、市二十六小和市二十七小等4所学校。 （林奶花）