将“差生”单独编班是“因材施教”？_青海网 首 页 西宁新闻 湖北省 海西 果洛 海东新闻 湖南省 海北新闻 乐都 浙江省 广东省 搜索 智能模糊搜索 仅搜索标题 搜索 热门标签 海西 青海 玉树 西宁 果洛 海东 乐都 海北 当前位置: 主页 > 西宁新闻 > 将“差生”单独编班是“因材施教”？ 时间:2016-04-05 14:25来源www.rasasazeh.com 作者:青海吧 点击:次 　　近日网络爆出广西永福县一乡镇中心小学根据学生考试成绩划分班级，将成绩最差的学生“分配到最差的教室，配备代课老师”，有家长将其称为“学渣班”。目前在当地教育部门的介入下，学校已进行整改。(3月22日《北京晨报》) 　　将成绩最差的学生单独编成一个班——“分配到最差的教室，配备代课老师”，如此赤裸裸地歧视“差生”，校方竟然辩称是在“因材施教”，这样的自欺欺人，何谈“有教无类”？ 　　坦白说，“分数为王”在当前教育体系中仍然具有不可撼动的地位。哪个家长不希望自己的孩子学习成绩好？哪个老师不盼着自己的学生考的分数高？既如此，“学渣班”的诞生，貌似也“不无道理”。 　　然而，众所周知，教育是最有温度的一种行为，尊重学生的人格尊严是学校秉持的一个准则，任何时候都不能伤害学生的自尊。学生无论成绩好也罢、差也罢，其在人格尊严上都应该是平等的，不应该厚此薄彼。而一味地将差生标签化，是不利于孩子们健康人格的形成的。 　　据此，笔者认为，“学渣班”的出现，实则是教育的失职与悲哀，而且对孩子是不公平、也是不负责的，因为分数固然重要，但一味地追逐就难免陷入过犹而不及的困境。要知道，条条大道通罗马，那些小学时代学习不好，但日后有大成就的名人或伟人的例子比比皆是。 　　孔子所说的“因材施教”，就是教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。也就是说，学习成绩差，不应该成为学生被歧视的理由。尊重是爱的起点，只有教育部门和学校消除了不公平的管理规则，才能给每个孩子自由成长的空间，，才能让他们成为最好的自己。 顶一下 (0) 0% 踩一下 (0) 0% ------分隔线---------------------------- 上一篇：最后20个名额等待您的加入 下一篇：今年青海省综合整治500个村庄环境 收藏 挑错 推荐 打印 发表评论 请自觉遵守互联网相关的政策法规，严禁发布色情、暴力、反动的言论。 评价: 中立 好评 差评 表情: 用户名:密码: 验证码: 匿名? 发表评论 最新评论 进入详细评论页>> 加入我们 推荐内容 做完饭忘熄火导致家中起火 青海新闻网,青海,青海新闻,青海视频新闻,青海要闻,青海新闻图片,青海新闻中心,我省,热... 化隆提前实现高中免费教育 青海新闻网,青海,青海新闻,青海视频新闻,青海要闻,青海新闻图片,青海新闻中心,我省,热... 省公安厅学习贯彻总书记重要批示精神 重温《 青海新闻网,青海,青海新闻,青海视频新闻,青海要闻,青海新闻图片,青海新闻中心,我省,热... 青海卫生职业技术学院喜获西宁市文明单位标兵 青海卫生职业技术学院喜获西宁市文明单位标兵荣誉称号... 立足高原独特生态文化打造果洛特色旅游品牌 青海新闻网,青海,青海新闻,青海视频新闻,青海要闻,青海新闻图片,青海新闻中心,我省,热... “三川流云韵江河抒怀”青海本土画家写生作品 青海新闻网,青海,青海新闻,青海视频新闻,青海要闻,青海新闻图片,青海新闻中心,我省,热... 赞助商 青海新闻 西宁新闻 海西 海东新闻 果洛 海北新闻 乐都 玉树新闻 城东 热点内容 青海传统村落大调查：约会犁铧顶 引领创新驱动“新常态”增强经济 青海省交通医院取消基本药物加成 青海翱翔残疾人驾车俱乐部成立 张沁荣到青海质检两局开展调研 中国西部首部地方艺术史出版发行 青海治牛皮癣花多少钱 青海开展生态资产评估 [青海]路域环境全线优化 清理垃 朱茵晒照美翻网友 教你如何保养 赞助商 ：