计算机解决平行班编班问题探讨-《江西教育》1997年第12期-吾喜杂志网 中国知网旗下电子杂志网站 充值中心 我的空间 团体订阅 手机版 购买阅读卡 我的购物袋 下载阅读器 学习平台 首页 文化 文艺 科普 教育 财经 个人阅览室 机构阅览室 吾喜美文 吾喜美图 吾喜客栈 杂志 文章 kIndex rev A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 吾喜杂志 >>《江西教育》>> 1997年 >> 第12期 来源：《江西教育》1997年第12期 作者： 吴秋胜 选择字号 大 中 小 计算机解决平行班编班问题探讨 分享到： 收藏 推荐 计算机解决平行班编班问题探讨○吴秋胜（余江县一中）随着计算机的普及，计算机在学校管理中的作用越来越大。在我校，计算机广泛应用于教务管理、教学研究、后勤管理等学校管理领域，开发了工资管理、成绩分析、仪器管理等一系列应用程序，平行班编班也是其中之一。一、平行班编班方案介绍目前，许多学校都通过编平行班的办法，在教学管理中引进竞争机制，以提高教学质量，增强学校活力。在平行班的分法上，各地虽有不同，但一般都是按总分的高低进行编班，这种编班方法能保证各班之间总分大体平衡，却往往会引起各学科之间的不平衡，影响了教学评估的准确性。因此有必要提出一种全新的分班方案，既要保证总分的大体平衡，又要兼顾各学科之间的平衡。经过研究，本人认为在按总分高低编班的基础上考虑各学科累加分平衡的编班方案，能较好地解决这个问题。具体步骤如下：１．对参加编班的全体学生按总分排序。２．根据平行班的个数，按总分高低进行第一次编班，并将他们的各学科分作为各班累加分的起始分。如要分成三个平行班，则将前三名的学生依次编入（１）、（２）、（３）班，他们的各科分分别作为（１）、（２）、（３）班累加分的起始分。...... (本文共计1页) [继续阅读本文] 赞 　　　　 　　　 如何获取本文>>　　　　　　　　　 如何订阅本刊>> 相关文章推荐 教学论散议《山东教育》2002年31期 新生入学话编班《中等医学教育》2000年03期 浅谈新生编班原则《中小学管理》1997年Z1期 澳新两国教育考察的启迪 《政法学刊》2002年02期 谈日本中学按学习程度编班问题《外国教育研究》1983年02期 加分政策拷问教育公平《东北之窗》2008年12期 万世师表翁独健 兼议“加分”的弊端《博览群书》2008年08期 教育部否认取消奥赛加分《中小学信息技术教育》2009年04期 教育广场《山东教育》2010年Z5期 加分政策拷问教育公平 《社会观察》2008年07期 视野《青年教师》2010年07期 晋中市出台新规 规范招生编班行为《山西教育(管理)》2010年10期 浅谈全面贯彻党的教育方针问题《内蒙古社会科学(汉文版)》1982年03期 建立教育公共政策的纠错机制《教育与职业》2010年01期 太谷县均衡编班的启示《山西教育(教育管理)》2009年11期 均衡编班 让每个学生享受公平之爱《山西教育(管理)》2011年01期 对蒙台梭利教育法当今运用的几点思考《山东教育》2002年12期 晋中市教育考察札记《山西教育(管理)》2011年01期 国外班级工作比较《外国中小学教育》1992年05期 招生并轨与高等教育配套改革 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1997年04期 单期定价：2.10元/期 全年定价：1.68元/期 共18.50元 本刊更多往期更多>> 2013年Z6期 2013年Z5期 2013年Z4期 本期目录 振奋精神 加大力度 打好扫盲... 求真务实 校建迈上新台阶——... 企盼送教下乡 不宜设“专座” 别穷了教师的“精神食粮” 甘为红烛照山乡——记永丰县三... 青春作伴“孩子王”——记南昌... 班主任工作的扶、拉、托 青春期中学生心理卫生的要求及... 素质教育的实施与运行 查看完整目录>> 数字出版：中国学术期刊（光盘版）电子杂志社 互联网出版许可证 新出网证（京）字008号 地址：北京清华大学 84-48信箱 知识超市公司 京ICP证040431号 个人订购咨询：400-810-9888　800-810-6613 团体订购咨询：010-62790307 传真：010-62780361 北京市公安局海淀分局 备案号110 1081725