北京市十一学校打破传统分班制实行选课走班_学习方法网 设为首页 　加入收藏/网站地图 首页 高中语文 高中英语 高中数学 中考 高中物理 高中化学 高中生物 高考 高中政治 高中历史 高中地理 方法 方法指导 学习计划 课堂45分 时间管理 预习 复习考试 能力培养 学习动力 状元之路 作文 小学作文 初中作文 高中作文 写作指导 初中 语文 数学 英语 视频 初中 初一 初二 初三 家长 高中 高一 高二 高三 大学 教育综合 | 幼升小资讯 小升初资讯 中考资讯 高考资讯 教育综合 教育综合 当前位置 : 学习方法网 > 教育资讯 > 教育综合 > 北京市十一学校打破传统分班制实行选课走班 来源:人民网-人民日报 | 作者:未知 | 本文已影响 人 　　一个学生一张课表 　　北京市十一学校与其他学校有些不一样，教室门口标牌上的内容不再是“几年级几班”，而是学科名和教师的名字。学生们不再按传统做法分班，而是“选课走班”。尊重学生对课程的选择，变一班一张课表为一个学生一张课表，课表由学生自选的各门课程组成。 　　没有固定班级，分层分类教学，学生自选适合的课程 　　选课走班是怎么回事？就是学生们根据自己的成绩、兴趣，选择各科不同的难度层级、类型。其中，理科类课程分层，有的分3个层次、有的分4个或者5个层次；文科课程分类，全校共有400多门课程、272个学生社团。这样，学生可以自主选择适合自己的课程，全校4174名学生，就有4000多张不同的课程表。同一学科水平近似的学生在一个学科教室上课。仅高一年级就有217个教学班、69间教室。 　　学生人手一本《学生课程手册》，手册介绍了学校全部课程的设置目的及要求，比如初中语文为必修课，如果有余力想进一步提高，可以选修名篇欣赏、演讲与口才、议论文写作、古典诗词欣赏等课程。高中阶段的技术课程，就细分为机械技术、电子技术、汽车技术、影视技术、动漫设计与制作等19个模块。“我们开设了学科竞赛课程、大学先修课程，供学有余力的学生选择。每个年级都成立自主研修学院，有些学科不需要学习的学生可以在此相互切磋。”学校课程研究院院长秦建云说。 　　没有了传统的行政班，学生们的活动空间更大。高中二年级学生毛佳钰，数学、物理分别选择4级、3级，化学、生物均选择2级。她爱好建筑，自己创办学生社团少年建筑学院，并担任院长，会员有30多人。学校联系了清华大学建筑专业的副教授为她做指导，毛佳钰完成了论文“北京钟鼓楼地区商业房屋改造研究及建议”。 　　“选择”已经成为学校的主题词，课程通过选课走班可以选择，而且在一个学段之后学生可以再次选择；学习方式可以选择，既可以按常规天天在教室上课，也可以申请自修、免修或到书院里与同学切磋。学生们最关心的是自己未来发展方向，这也能够选择，学校组织了30多个职业考察和体验活动，同学们慢慢认识了社会职业、认识了自我，理清自己的职业倾向，这又引导他们选择课程。 　　校长李希贵说，学校的改革很大程度上是被逼出来的，因为原来有不少学生在课堂上“吃不饱”，同时又有些学生听不懂，分层分类教学满足了不同层次学生的需求。 　　按学部、项目组分解责任和权力，师生自主权扩大 　　没有了行政班，原来班主任的职责谁来承担？学生如何管理？他们的学习动力是否减弱？ 　　为了及时听到师生的心声，做出正确决策，自2007年开始，北京市十一学校减少管理层级，年级学部成为骨干部门，集教育教学、科研、人事、财务管理于一身，副校级干部兼任年级学部主任。中层部门由管理部门变为职能部门，与初中年级学部、高一学部、高二学部、高三学部、国际学部协商工作。学校用了近3年时间，把原有的十几个中层部门压缩到4个，即办公室、教导处、总务处、工会。教职工的聘任由各年级学部、各部门双向选择，课堂教学的主导权在每一个学科和每一位教师。 　　学部下面分若干项目组，高二年级学部主任王春易说：“我们学部就分为自习、课程管理、咨询师、诊断与评价等项目组及学生管理学院，每位教师都是学生的咨询师、导师。”没有了传统的行政班，学校里少了些行政的硬力量，多了些平等的氛围。选课走班的教学组织形式，使行政权力高度集中的班主任不复存在，代之的是与学生平等交流的导师和咨询师。 　　学校对于学生侧重过程评价，过程评价占对学生评价比的50%。高中历史教师李亮说，应对高考只是教师和学生的短期目标，更重要的是学生的未来，要学会学习，要有更高的理想，这是师生的长期目标。 　　李希贵说，学校领导要用更多的时间和精力，与师生培养良好的感情，取得他们的理解和信任。当大家有了共同的价值追求时，变革之路上的坎坷才会被认为是暂时的代价。 　　激发学生的主动性，最大限度地发挥潜能 　　“改革的目的是激发学生的主动性、积极性和创造性，通过体验、选择，引导学生们最大限度地发现自我、唤醒自我、成为自我。”李希贵说。学校秉持这样的理念——把学校办成智慧勃发的场所，培养有独立人格和思想的公民。在这里，每一位师生都充满个性，能最大限度发挥自己的潜能。 　　学校管理层级调整后，教师觉得舒服多了。会议减少了，过去，分管不同工作的校级领导和主持某项事务的中层部门主管就有近20人，人人都有权力召集教师开会。调整后的管理结构很难“顺利”贯彻错误决策，年级学部及主任代表着一线师生的意见，而且有全面充分的权力。 　　毛佳钰认为，没有固定的集体，需要与许多团队合作，同学之间、师生之间更容易接触与沟通。“老师不再摆架子，而是心平气和、语重心长地指出学生的一些小毛病，没有了特别严厉的批评和督促。”高二学生刘佳琪说：“学习是辛苦，但是，我没觉得是负担，因为自己选择的课程有意思、有意义，生活很快乐。”过去的自习课，班主任常常抽查，现在对学生放手了，学习自觉性反而提高了；由家长、教师逼着学生学习的现象大大减少，学生内心的目标比过去更明确了。学校激发了学生的内在动力。 ------分隔线---------------------------- 分享到： 更多 ------分隔线---------------------------- 收藏 挑错 推荐 打印 上一篇：学前教育三年计划完成 初步缓解“入园难” 下一篇：武汉一小学为管理方便 10对双胞胎放1个班 相关阅读： 为让女儿理解破茧成蛾 爸爸辛苦养蚕蛹3 教育部：以十一学校为例三方面推进高中 武汉一小学为管理方便 10对双胞胎放1个 北京市十一学校打破传统分班制实行选课 学前教育三年计划完成 初步缓解“入园 新疆中小学及幼儿园全面恢复晨检制度 山西小升初随机排位鼓励对口直升 南京“三好”新规：“身高体重比”算一 广东严禁小升初考试 部分民校考试或被 武汉名校学区房越老越小越抢手 北大附初中部停课遭教委叫停 今天继续 老师让高分学生选座位引争议 学校称未 广东义务教育免试就近入学规定或下月出 幼儿园教师数量短缺 “小学化”现象严 广西柳州试行中小学错峰上学 缓解交通 学生下校车摔伤 学校要求签协议称自己 海口一中将游泳纳入必修课考核 学生因教育局抢注学籍造成无法入学 上海新规：学前孩子的父母不能留孩子独 海淀教委要求北大附中初中部恢复上课 广州推动就近入学 优质学位房价升幅超 体育中考将近 一份初三学生的体育家庭 北大附中初中部学生因雾霾停课 陈经纶中学实施科学实践课程 浙江高中走班试点扩大至11所学校 不让转学孩子宅在家 双亲急求助 推荐阅读 江苏省开学第一课讲“八礼四仪” 盘点最适合小学生看的十部励志电影 南京多中学违规补课 校方称由家委会 教育部出台新政：小升初免试就近入 南京一小学用挣积分取代“评三好” 杭州市级三好学生评选 今后只限高中 北京新少年宫招生万名家长涌入场面 妈妈晒账单：十年35万三成用于课外 网络流行十大“学习外号” 专家称影 不要再用奥数题折磨学生和家长 南京规定初中选学生不得看培训机构 北京海淀小学生下月起做体育家庭作 知识点 高中数学知识点总结 高中物理知识点总结 高中化学知识点总结 高中生物知识点总结 高中地理知识点总结 高中政治知识点总结 高中历史知识点总结 高中语文基础知识 初中物理知识点总结 初中数学知识点总结 初中化学知识点总结 关于我们 | 联系我们 | 广告服务 | 友情链接 | 网站地图 | 版权声明 | 帮助 © CopyRight 2007-2014, 本学习方法网部分内容由网友提供或转载于网络，如无意中侵犯了您的版权，请来信告知，我们会在第一时间处理，鄂ICP备07502782号