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海宁有个初中班主任 分班前给每个孩子都写了封推荐信·都市快报 杭报集团主办 2016年5月30日 上一期 下一期 按日期查找 A13:浙江新闻 上一版 下一版 本版主要新闻 海宁有个初中班主任 分班前给每个孩子都写了封推荐信 技术支持 : 北京方正阿帕比技术有限公司 高级搜索 版面概览 | 版面导航 | 标题导航 返回主页 字体:放大 缩小 默认 海宁有个初中班主任 分班前给每个孩子都写了封推荐信 2016-05-30 闵妍和孩子们的合影 她想让孩子和家长看完 亲手交给新老师 闵妍是海宁长安镇初级中学的一名语文老师,再过一个多月,她带的这一届学生就要读完八年级了。在九年级开始前,学校会为他们重新分班。 闵妍今年28岁,当了4年班主任。跟上一次交接不同的是,今年,她给这批即将要送走的学生,准备了一份特别的礼物——推荐信。 班上37个学生,每人都会收到一封信——是闵妍亲笔写的,上面详细叙说了每个孩子这两年在她班上的情况,有优点,也有缺点。闵妍说,等新学期开学时,让孩子们把这封信转交给新班主任。 通过这封信,她希望接手的新班主任,能用最短的时间,尽可能多地了解这些孩子。记者 胡剑 通讯员 许涛 用了一个多月,写完37封信 闵妍认为,有些事用文字写出来,会比直接说出来,更加庄重。 所以,临近期末时,她打算给班上每个学生都写几句话——既是两年来的回顾,也是对将来的期许。 “以前也写吧,不过都是写在成绩报告单上,纸上留白的地方不多,匆匆两句就满了。”但毕竟带了两年,她对这些孩子感情已经很深了:“可是,两句话怎么够呢?” 闵妍说,两年不算长,但孩子们从陌生到熟悉,从拘束到热情,她投入了不少心血,很想趁这个机会多写几句,哪怕就当是对孩子们的回忆吧! 从4月份开始,闵妍就着手准备写信的事情。 因为白天要忙着上课、备课,只有晚上做完家务,才能抽出1个小时左右,慢慢回忆,静静书写。 每晚一坐下来,打开台灯,与学生相处的点点滴滴就会涌上闵妍心头。 没想到一写,笔就有些停不下来了。原本她觉得几个晚上就能写完的信,结果写了一个多月。 “等把所有人的信都写完,我才发觉,原来我心里藏着这么多美好的回忆。”闵妍算了算,平均下来,她给每个孩子写了500-600个字,内容都是孩子们给她印象最深的事情。 闵妍说,每个孩子都有自己的个性和特点,作为班主任,除了上课,更重要的任务就是观察学生,根据他们的个性,找到不同方法来沟通。 “我读大学时,老师常说,等我们走上讲台,育人比教书更重要。”闵妍说,工作这些年,她渐渐明白了这个道理,这也是她写信的初衷。 每一封信背后,都有一段美好的故事 “老师您好!缘分让我们班的陈昊阳遇见您,这个一眼看上去就很机灵的小鬼,可远不止看上去那么简单。谢谢您打开这封信,听我娓娓道来……”这是闵妍的第一封信,之所以先写陈昊阳,是因为师生间藏着的一个小秘密。 陈昊阳喜欢唱歌,七年级时,报名参加了学校艺术节的才艺比赛,他告诉闵妍,一定会好好唱,为班级争个好名次。 陈昊阳信心十足,果然在比赛中拿了一等奖。他捧着奖状跟同学说:“明年艺术节,我还要参加。” 但是一年后,艺术节再度开启时,陈昊阳却突然说不参加了。闵妍问他为什么,他说:“我嗓子变粗了,歌唱不出感情了,如果再上台,连三等奖都得不了……” “听他这么说,我首先觉得他对班级的荣誉感是很强的,但可能内心还不够强大。”找了一天午自修,闵妍把陈昊阳叫出来,在学校小花园走廊里边走边谈。 闵妍告诉他,青春期变声每个人都会遇到,这是成长要付出的代价之一,但声音好不好听,跟喜不喜欢唱歌没关系,到艺术节上表演,为班级争取荣誉也在其次,最主要的是,要勇于把自己最美的一面展示给所有的老师同学。 “这就是信心,信心比金子还宝贵,这远比好成绩要重要很多很多。”闵妍说的话,让陈昊阳最终决定参加了今年年初的艺术节,最后没有收获奖项。 “回到班里后,我专门认真观察他的表情,还好,脸上没有沮丧,我想孩子一定是想明白了。”那天放学前,闵妍特地给孩子们布置了一项回家作业——写一篇随笔,主题是:如果一件事做失败了,我们怎么面对? 第二天,陈昊阳果然把唱歌没得奖的事写了上来。“虽然变声了,但老师给了我鼓励,走上舞台前,我已经做好了失败的准备,但我依然觉得自己很成功,因为我收获了其中美妙的过程。” 因为这件事,闵妍发现,虽然陈昊阳稚气未脱,但他善于思考,内心世界很丰富。她把这些事都写在信里。另外,孩子上课一激动就爱说话的毛病,她也写了进去:“我希望新班主任一开始不要见怪。” 这样的故事,闵妍一共写了37个。 希望孩子带回去和家长一起看 闵妍算过,每周一到周五,她每天跟学生见面时间大概8小时,除去晚上睡觉的时间,这个时间比家长要多不少。 “孩子课上课下的表现,我都看得很清楚,有时家长对孩子的了解,也许还不如老师。”闵妍说,既然这样,她就有义务为每个孩子作评估,把她认识的学生,介绍给新班主任的同时,也让家长了解自己的孩子。 对这些信,闵妍的做法是让孩子自己带着,开学交给新班主任。“让他们自己带着,我能确定他们一定会拆开来看,家长也会一起看,这就是我要达到的效果。” 现在,这些信还放在闵妍办公桌抽屉里,但她拍了几张照,发到了朋友圈,有家长提前知道了这件事,给她留了言。 “我正为下学期孩子分班的事担心呢,你一切都为他们考虑周到了,感谢你这两年对孩子的付出,作为八(1)班家长,我很高兴,我替所有孩子和家长谢谢你。”昨天晚上,张诗艺的家长给闵妍留了言,能为家长提前分忧,闵妍挺开心的。 闵妍结婚刚满两年,我特地翻了翻她的朋友圈,除了偶尔跟先生秀一秀恩爱,大部分都是她跟孩子们的日常内容。 闵妍说,她爱每一个学生。 闵妍的推荐信(摘) 写给汤潘恒 尊敬的老师: 您好!此刻坐在九年级教室里的汤潘恒,可能并未引起您的注意,他多少有些腼腆,可如果您在他面前稍有停留,您一定会听到鼓起勇气的那一声:老师好!他就是这样一个懂礼貌又个性温和的男孩。 说起汤潘恒,我对他印象深刻;对朋友友好,是足球场上带球飞驰的绿茵少年,国旗护卫队一员,班中校牌管理员。身兼数职的他,有着现在男生中难得的责任心,偶尔的失误会让他懊恼许久,但是请您信任他,他有这样的能力承担错误,就有这样的能力把工作做好,在他胆怯时,用坚定的语气告诉他:你可以的!他一定会感激您给予的机会。 他的学习成绩处于中上水平,能按时完成作业,能较好地监督自己,只是“畏难”心理会让他放慢前行脚步,所以面对九年级的挑战,他必然有很艰辛的路要走,请您帮助他,多给他发现自己原来并不逊色的机会。 他的潜力很大,我也默默地期待他明确目标,就像他享受足球迎风射门一样,在人生的大门中有漂亮的进球。 原八(1)班班主任:闵妍 写给毛南朋 一直觉得他是个可造之才,学习上有股聪明劲儿,数学头脑不错,就是文科学习中少了点坚持,课堂上还应更活跃些。他可以活跃班级气氛,但在不熟的人面前慢热,不过他不会让人失望哦。 写给张盈颖 绘画、跑步、铅球、唱歌……有多少机会,她就会给你多少惊喜。我总是惊讶于她的全能,但看不到的其实是她的努力。 写给王铭天 他高个子、一脸萌态,他的轻声细语是天性温和的表现。他有一颗真诚善良的心,总能感染周围的同学。 写给杜家恒 他的笑点很低,课堂上,任何有趣的点,他都要笑出声。不过他也真的很勇敢,曾当着很多听课老师的面代表小组演说,很有个性,完全把自己的风格展现出来,让大家感到轻松愉快。 写给钱俊文 她不是特别活跃,喜欢做得多,说得少。她心思细腻,在当数学课代表时,总是留下纸条告知作业欠交的同学,然后转身离开。她有着写作上的才华,她的美文,我特别喜欢看。 字体:放大 缩小 默认 [推荐好友] [打印本页] [收藏本文] [返回首页] 日 一 二 三 四 五 六 第01版:都市快报 第A02版:快公益 第A03版:杭州新闻 第A04版:杭州新闻 第A05版:第X号病床 第A06版:嗨!都市快报 第A07版:中国和世界 第A08版:很短很新鲜 第A09版:很短很新鲜 第A10版:中国和世界 第A11版:新经济 第A12版:新经济 第A13版:浙江新闻 第A14版:浙江新闻 第A15版:大家健康·活动 第A16版:大杭州 第A17版:大家健康·服务 第A18版:最体育 第A19版:最体育 第A20版:有什么好看 第A21版:超级看台 第A22版:文娱社区 第A23版:分类广告 第A24版:娱乐教研室 第J07版:浙中新闻 第N07版:中国和世界 海宁有个初中班主任 分班前给每个孩子都写了封推荐信 海宁有个初中班主任 分班前给每个孩子都写了封推荐信 2016-05-30 闵妍和孩子们的合影 她想让孩子和家长看完 亲手交给新老师 闵妍是海宁长安镇初级中学的一名语文老师,再过一个多月,她带的这一届学生就要读完八年级了。在九年级开始前,学校会为他们重新分班。 闵妍今年28岁,当了4年班主任。跟上一次交接不同的是,今年,她给这批即将要送走的学生,准备了一份特别的礼物——推荐信。 班上37个学生,每人都会收到一封信——是闵妍亲笔写的,上面详细叙说了每个孩子这两年在她班上的情况,有优点,也有缺点。闵妍说,等新学期开学时,让孩子们把这封信转交给新班主任。 通过这封信,她希望接手的新班主任,能用最短的时间,尽可能多地了解这些孩子。记者 胡剑 通讯员 许涛 用了一个多月,写完37封信 闵妍认为,有些事用文字写出来,会比直接说出来,更加庄重。 所以,临近期末时,她打算给班上每个学生都写几句话——既是两年来的回顾,也是对将来的期许。 “以前也写吧,不过都是写在成绩报告单上,纸上留白的地方不多,匆匆两句就满了。”但毕竟带了两年,她对这些孩子感情已经很深了:“可是,两句话怎么够呢?” 闵妍说,两年不算长,但孩子们从陌生到熟悉,从拘束到热情,她投入了不少心血,很想趁这个机会多写几句,哪怕就当是对孩子们的回忆吧! 从4月份开始,闵妍就着手准备写信的事情。 因为白天要忙着上课、备课,只有晚上做完家务,才能抽出1个小时左右,慢慢回忆,静静书写。 每晚一坐下来,打开台灯,与学生相处的点点滴滴就会涌上闵妍心头。 没想到一写,笔就有些停不下来了。原本她觉得几个晚上就能写完的信,结果写了一个多月。 “等把所有人的信都写完,我才发觉,原来我心里藏着这么多美好的回忆。”闵妍算了算,平均下来,她给每个孩子写了500-600个字,内容都是孩子们给她印象最深的事情。 闵妍说,每个孩子都有自己的个性和特点,作为班主任,除了上课,更重要的任务就是观察学生,根据他们的个性,找到不同方法来沟通。 “我读大学时,老师常说,等我们走上讲台,育人比教书更重要。”闵妍说,工作这些年,她渐渐明白了这个道理,这也是她写信的初衷。 每一封信背后,都有一段美好的故事 “老师您好!缘分让我们班的陈昊阳遇见您,这个一眼看上去就很机灵的小鬼,可远不止看上去那么简单。谢谢您打开这封信,听我娓娓道来……”这是闵妍的第一封信,之所以先写陈昊阳,是因为师生间藏着的一个小秘密。 陈昊阳喜欢唱歌,七年级时,报名参加了学校艺术节的才艺比赛,他告诉闵妍,一定会好好唱,为班级争个好名次。 陈昊阳信心十足,果然在比赛中拿了一等奖。他捧着奖状跟同学说:“明年艺术节,我还要参加。” 但是一年后,艺术节再度开启时,陈昊阳却突然说不参加了。闵妍问他为什么,他说:“我嗓子变粗了,歌唱不出感情了,如果再上台,连三等奖都得不了……” “听他这么说,我首先觉得他对班级的荣誉感是很强的,但可能内心还不够强大。”找了一天午自修,闵妍把陈昊阳叫出来,在学校小花园走廊里边走边谈。 闵妍告诉他,青春期变声每个人都会遇到,这是成长要付出的代价之一,但声音好不好听,跟喜不喜欢唱歌没关系,到艺术节上表演,为班级争取荣誉也在其次,最主要的是,要勇于把自己最美的一面展示给所有的老师同学。 “这就是信心,信心比金子还宝贵,这远比好成绩要重要很多很多。”闵妍说的话,让陈昊阳最终决定参加了今年年初的艺术节,最后没有收获奖项。 “回到班里后,我专门认真观察他的表情,还好,脸上没有沮丧,我想孩子一定是想明白了。”那天放学前,闵妍特地给孩子们布置了一项回家作业——写一篇随笔,主题是:如果一件事做失败了,我们怎么面对? 第二天,陈昊阳果然把唱歌没得奖的事写了上来。“虽然变声了,但老师给了我鼓励,走上舞台前,我已经做好了失败的准备,但我依然觉得自己很成功,因为我收获了其中美妙的过程。” 因为这件事,闵妍发现,虽然陈昊阳稚气未脱,但他善于思考,内心世界很丰富。她把这些事都写在信里。另外,孩子上课一激动就爱说话的毛病,她也写了进去:“我希望新班主任一开始不要见怪。” 这样的故事,闵妍一共写了37个。 希望孩子带回去和家长一起看 闵妍算过,每周一到周五,她每天跟学生见面时间大概8小时,除去晚上睡觉的时间,这个时间比家长要多不少。 “孩子课上课下的表现,我都看得很清楚,有时家长对孩子的了解,也许还不如老师。”闵妍说,既然这样,她就有义务为每个孩子作评估,把她认识的学生,介绍给新班主任的同时,也让家长了解自己的孩子。 对这些信,闵妍的做法是让孩子自己带着,开学交给新班主任。“让他们自己带着,我能确定他们一定会拆开来看,家长也会一起看,这就是我要达到的效果。” 现在,这些信还放在闵妍办公桌抽屉里,但她拍了几张照,发到了朋友圈,有家长提前知道了这件事,给她留了言。 “我正为下学期孩子分班的事担心呢,你一切都为他们考虑周到了,感谢你这两年对孩子的付出,作为八(1)班家长,我很高兴,我替所有孩子和家长谢谢你。”昨天晚上,张诗艺的家长给闵妍留了言,能为家长提前分忧,闵妍挺开心的。 闵妍结婚刚满两年,我特地翻了翻她的朋友圈,除了偶尔跟先生秀一秀恩爱,大部分都是她跟孩子们的日常内容。 闵妍说,她爱每一个学生。 闵妍的推荐信(摘) 写给汤潘恒 尊敬的老师: 您好!此刻坐在九年级教室里的汤潘恒,可能并未引起您的注意,他多少有些腼腆,可如果您在他面前稍有停留,您一定会听到鼓起勇气的那一声:老师好!他就是这样一个懂礼貌又个性温和的男孩。 说起汤潘恒,我对他印象深刻;对朋友友好,是足球场上带球飞驰的绿茵少年,国旗护卫队一员,班中校牌管理员。身兼数职的他,有着现在男生中难得的责任心,偶尔的失误会让他懊恼许久,但是请您信任他,他有这样的能力承担错误,就有这样的能力把工作做好,在他胆怯时,用坚定的语气告诉他:你可以的!他一定会感激您给予的机会。 他的学习成绩处于中上水平,能按时完成作业,能较好地监督自己,只是“畏难”心理会让他放慢前行脚步,所以面对九年级的挑战,他必然有很艰辛的路要走,请您帮助他,多给他发现自己原来并不逊色的机会。 他的潜力很大,我也默默地期待他明确目标,就像他享受足球迎风射门一样,在人生的大门中有漂亮的进球。 原八(1)班班主任:闵妍 写给毛南朋 一直觉得他是个可造之才,学习上有股聪明劲儿,数学头脑不错,就是文科学习中少了点坚持,课堂上还应更活跃些。他可以活跃班级气氛,但在不熟的人面前慢热,不过他不会让人失望哦。 写给张盈颖 绘画、跑步、铅球、唱歌……有多少机会,她就会给你多少惊喜。我总是惊讶于她的全能,但看不到的其实是她的努力。 写给王铭天 他高个子、一脸萌态,他的轻声细语是天性温和的表现。他有一颗真诚善良的心,总能感染周围的同学。 写给杜家恒 他的笑点很低,课堂上,任何有趣的点,他都要笑出声。不过他也真的很勇敢,曾当着很多听课老师的面代表小组演说,很有个性,完全把自己的风格展现出来,让大家感到轻松愉快。 写给钱俊文 她不是特别活跃,喜欢做得多,说得少。她心思细腻,在当数学课代表时,总是留下纸条告知作业欠交的同学,然后转身离开。她有着写作上的才华,她的美文,我特别喜欢看。 2016-05-30海宁有个初中班主任 分班前给每个孩子都写了封推荐信301dskb/page/3/2016-05/30/A13/icon_20160530A13_brief.jpgA13都市快报1253dskb/logo/ /enpproperty-->