【原创】铜仁一中智能分班系统2010(页 1) - 新课改研讨 - 技术课程 - 铜中论坛 铜仁一中网上家园|数字铜中|铜仁一中虚拟社区|缘聚铜中 - Powered by Discuz! Archiver 铜中论坛 » 新课改研讨 » 技术课程 » 【原创】铜仁一中智能分班系统2010 查看完整版本: 【原创】铜仁一中智能分班系统2010 流云 2010-7-22 14:38 【原创】铜仁一中智能分班系统2010受校长之意，新生分班准备邀请家长参加，用电脑来进行均衡分班，考略均衡因素为：各班总分分数均衡、性别均衡、住校生均衡 这种思路非常好，值得一做。 由于时间紧，23日之前要实施，本想在网上找个源代码来修改使用，结果很失望，没有找到可用的。只好从数据库到程序代码完全自己原创，花两天时间，现在提供给大家测试测试，并提出好的建议。 下载地址： [url]http://www.tryz.net/down/show.php?itemid=2884[/url] 解压密码为：铜仁一中域名（tryz.net） 流云 2010-7-22 20:56 修改了一下自动分班程序 增加了年级统计信息，班级为“0”代表全年级 先将就用，界面、菜单都懒得设计了 流云 2010-7-23 09:21 现在又修改了一点： 1、导出时按班别升序排序 2、修改了自动分班程序及容错设计 流云 2010-7-24 17:26 今天对自动分班程序进行了重新编写，算法更加合理，分班更加均衡，从数据导入到分班完成，1000多人分10多个班只需几秒钟，自动分班非常均衡，手工调整功能已显得多余。 现在下载是最新更新版 [align=center][attach]2590[/attach][/align] 下载：[url]http://www.tryz.net/down/show.php?itemid=2884[/url] 沉默的孤云 2010-7-24 21:51 问一下，是否需要对其他数字特征做一些比较，如方差，反映学生入学时的成绩差异，如方差大，则说明学生成绩分化较严重，中间部分所占比例偏小，如方差大，说明中间部分偏多，成绩很好的学生少，成绩很差的学生也少？ 方差是否需要均衡？ 沉默的孤云 2010-7-24 21:58 还有，不可以增加其他的均衡项目吗？如各科的成绩之类的 流云 2010-7-25 07:57 [quote]原帖由 [i]沉默的孤云[/i] 于 2010-7-24 21:51 发表 [url=http://bbs.tryz.net/redirect.php?goto=findpost&pid=17292&ptid=6795][img]http://bbs.tryz.net/images/common/back.gif[/img][/url] 问一下，是否需要对其他数字特征做一些比较，如方差，反映学生入学时的成绩差异，如方差大，则说明学生成绩分化较严重，中间部分所占比例偏小，如方差大，说明中间部分偏多，成绩很好的学生少，成绩很差的学生也少？ ... [/quote] 本系统的分班算法，各班方差误差很小，没有必要再进行方差均衡的运算了，不过可以把它显示出来让大家看 流云 2010-7-25 07:59 [quote]原帖由 [i]沉默的孤云[/i] 于 2010-7-24 21:58 发表 [url=http://bbs.tryz.net/redirect.php?goto=findpost&pid=17295&ptid=6795][img]http://bbs.tryz.net/images/common/back.gif[/img][/url] 还有，不可以增加其他的均衡项目吗？如各科的成绩之类的 [/quote] 留有扩展余地，时间紧，现在还没有设计，以后可以考虑 tryzzq 2010-7-27 15:47 这样的分班效果好多了！ tryzzq 2010-7-27 15:48 粗略地看了下分班结果，各班的平均分差别不大。 流云 2010-8-5 23:59 好久没有编程了，很多命令与函数都忘记，现查资料，现在写一个程序费力不少 风生@水起 2010-11-6 10:08 提到算法与程序设计我头都要痛:Q :L 页: [1] 查看完整版本: 【原创】铜仁一中智能分班系统2010 分享到： Powered by Discuz! Archiver 6.0.0 © 2001-2006 Comsenz Inc.