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打印_“教育公平”娄底做了哪些事?_娄底新闻网 打印页面 大小:A4A3 字号:14px16px18px 行高:24px26px 带图打印 首页 > 娄底新闻娄底时政 “教育公平”娄底做了哪些事? “教育公平”娄底做了哪些事? 李响炮 2012年12月05日 17:24 2012年11月8日,胡锦涛代表第十七届中央委员会向党的十八大作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》的报告。胡锦涛在报告中提出,要努力办好人民满意的教育。   【报告原文】 十八大报告中说:要努力办好人民满意的教育。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。 “教育公平”,娄底做了哪些事? 近年来,娄底教育事业发展水平得到整体提升,基础教育、职业教育、高等教育、民办教育、学前教育和特殊教育都得到持续发展。党的十八大报告,把教育放在改善民生和加强社会建设之首,并提出要“大力促进教育公平,合理配置教育资源”。娄底近两年来在“教育公平”上又取得了哪些突破?   均衡编班让每个学生享受公平之爱 从2011年秋季开始,娄底市义务教育阶段学校不再划分重点班、实验班或快慢班,实行均衡编班,均衡配备师资,为每一个学生提供均衡的受教育机会。以抓阄的方式确定班主任及任课老师所教班级,然后在学校电脑里安装相关软件,在校长、全体当事班主任老师和学生家长代表的见证下,导入数据,启动编班程序,分班后,把分班表当众打印出来,做到完全公平、公正、公开。 据介绍,从2011年秋季开始,娄底市小学、初中起始年级的任课教师按班级均衡搭配,把优秀教育资源面向全体学生。各学校根据实际,先确定班主任和任课教师人选;然后根据任课教师的业务水平、个性特长、年龄结构、综合素质等情况,综合平衡、合理搭配,结合计划班级数,均衡配置各班师资。各校依据招生名单,根据学生性别比例。对新生一律利用计算机进行随机编班。一经编定,在小学或初中学段内基本保持不变。学期中途接收的转学、复学、借读学生进班,也一律采取随机抽取的方法。 “四年行动计划”化解城区大班额 据统计,娄底中心城区共有义务教育阶段学生62400余人,按国家标准班额测算,共缺少1.8万个学位,群众反映较为强烈。为此,娄底市要求凡属规划内的新增学校建设用地,一律由政府提供划拨用地;凡是学校建设项目,均享受省、市重点工程建设项目和公益设施建设项目的优惠政策,行政事业性收费和政府性基金一律免收,服务性收费只收取工本费,各部门自行出台的收费项目一律取消。开发商开发住宅时要同步设计并建设与之相配套的学校,不得以任何理由拖延或不建设。 娄底出台的“化解大班额四年行动计划”显示,4年内,娄底将筹资21.2亿元,启动项目137个,共改扩建学校58所,新建学校10所。到2015年,娄底中心城区和县、市、区城区中小学平均班额将由85人减少至50至55人,基本达到国家标准。并提出,每年安排1000万元,以后每年递增300-500万元用于化解大班额问题。今后行政单位新建办公楼后,原办公楼将用于改建学校或拍卖办教育。 娄底市教育局局长封旺洲介绍,目前各项工作有序推进。预算总投资4.3亿元的城南中学已经奠基,建成后可容纳150个班级、7500名学生就读,2014年建成;新建吉星小学拟于2013年春投入使用;娄底一小、娄底九小、先锋实验学校等扩容建设已经完成。各县市区化解大班额工作也正有序推进。(编辑/罗铮) 责任编辑:罗铮 文章来源:http://news.ldnews.cn/govnews/201212/127929.shtml