九一小学“向人民汇报 请人民评议”活动总结-九一小学 研修日志-小店区义务教育优质均衡发展促进工程项目网站用户名:密码:忘记密码?文章用户首页项目介绍实施方案专家团队业务指导专题资源在线课程联系我们山西省 >小店区 >小学校长二组研修日志首页文章分类参与项目我的学校参与讨论我的评论2013年12月小店区项目网站参...2013年11月小店区项目网站参...2013年10月小店区项目网站参...个人信息九一小学 我的积分:0荣誉称号:学校:小学校长二组参与项目: 小学校长领导力提升项目 注册时间:2013-08-15登录时长:13天10小时19分文章数:196热门文章*九一小学特色校建设方案(自...*九一小学特色校建设方案(修...*九一小学与古交四小结为教育...*九一小学岳双会信息表*小学第二共同体组织实践导师...*启发 借鉴 创新我的好友八一小...实验小...育杰小...卫华小...育才小...师范街...建南小...张花营...南马小...文章九一小学“向人民汇报 请人民评议”活动总结2013-12-20 15:53标签: 学校管理制度 学校环境文化建设 相关评价策略与方法 家校协同 工作建议 分类: 计划总结 九一小学在区委、区政府和区教育局的亲切关怀和正确领导下,按照小店区“向人民汇报、请人民评议”活动领导组的安排部署,坚持“人民要求是方向,人民满意是标准”的主旨,继续开展引深“向人民汇报,请人民评议”活动,紧紧围绕学校教育教学中心工作,以“全国一流、三晋名校”为最终目标,打造九一小学“卓越教育”特色,认真开展以城乡清洁为载体的“四位一体”专项行动,创设美丽校园和靓丽班级,全面推进学校内涵建设,不断改进工作作风,提高办事效率,优化服务质量,注重工作实效,弘扬求真务实精神,主动查找人民群众反应强烈的突出问题,自觉加大整改力度,纯洁教育系统队伍,树立九一小学和九一人良好教育形象。在校园安全、家校联系、教育均衡、学生课业、制度建设等方面进行了大量细致的工作,圆满完成了各项工作目标和任务。下面,我向各位领导和同志们汇报一年来我校行风建设方面的工作情况。 一、 以师德建设为抓手,打造卓越教师团队。 教师职业道德是教师队伍的立身之本。我校在坚持开展师德公开承诺、签订教师规范办学行为责任书等的基础上,重点开展了 “九一梦,我的梦”大讨论,全体人员针对学校和个人的发展优势、存在的问题不足、对学校的希望以及个人的打算进行了深入的剖析和诊断,强化主人翁意识,实施民主化管理,为九一小学全面发展献计献策谏言纳行。“四位一体”活动开展以来,我校学习“五不准、八项规定等的基础上,再次组织了师德规范大讨论活动,并形成了《九一小学师德规范二十条》,引领教师全面规范自己的言行和学术修养,真正为人师表。全体领导以身作则。九一小学教职员工基本上都做到了提前30分钟到校,比早到校、比早进教室、比早管理学生正在逐渐形成,这些都为学校整体优质的管理、树立九一人良好的形象,提供了有力的支撑和坚强的保障。 二、 构建校园安全网络,实现学校卓越管理。 校园安全是学校教育教学工作的基础。我校以安全为出发点,建构了由两名校级领导总负责,政教干部主抓、一名安全员协助、保安人员全面保卫、家长护学的校门口安全保卫机制,建立了年级领导分层包组、政教干事全面巡视,责任教师蹲点班级、值周学生遍布校园的安全防范机制,形成了横向到边、纵向到底的管理团队。将校园文明常规养成落实到每一个细节管理中,为培养学生的优良习惯奠定基础,打造精细化校园管理。 三、 完善家校沟通机制,为教育形成合力。 家长的支持和认可是学校工作的最大动力。一年中,我校多方面畅通家校沟通互助机制,我们坚持班级家长委员会建设,让家长参与到班级管理中,坚持每学期两次的全校家长会,向家长汇报学校工作,公开各类规定和制度,坚持家长开放日活动,并在开放内容上不断推陈出新,让家长全方位了解学校、了解孩子、了解教师、了解教育,坚持家庭教育专家培训活动,提高家长的家教能力和水平,我们还通过家教漂流日记,建立家校联系机制。以上活动的开展,使学校和家长实现了全方位的沟通交流,为办人民满意教育奠定了扎实基础。 四、践行均衡教育,实现优质共享。 均衡编班是教育均衡发展的重要举措。在新生均衡编班工作中,我校坚持按市区精神,严格程序,严格制度,做好教职员工和社会的宣传动员工作,并积极邀请广大家长参与,使活动收到良好效果。在实现均衡边办的基础上,我们坚持在师资队伍建设上下狠功夫,让每位学生享受优质教育。我校的教学管理立足校本教研,形成了狠抓教学常规管理、坚持专家引领、强化三项名师工程、骨干工程、新秀工程、落实课题科研工作的师资培训体系,为教师的专业成长提供发展的平台,为每一位教师搭建施展才华的舞台,使教师专业素养不断提高,我校教师在省市区各类教学活动中均获好评,也使孩子们实实在在的享受到优质教育。 今年,我校继续奉行以提高质量为核心的教育发展观,同时注重教育内涵的发展,彰显提升学校特色,打造名师,培育英才,主要目标如下: 1. 继续坚持以人为本,德育为先战略。加强公民意识教育,培养学生良好的公民素养。 2.继续加强师资队伍建设,关注教师的现实需求,关注教师身心健康,关注教师的专业发展 ,造就一批现代教学名师。 3. 加大课程改革力度,力争每一门课都形成自己的特色。着力开发学生喜欢的课程,提高教育现代化水平,努力实现学习型学校。 4.继续重视学生综合能力的培养,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,让学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,全面提高学生素质。1 展望未来,全校师生将一如既往,携手奋进,继续发扬爱岗敬业,团结合作,勇于奉献,开拓进取的精神,在新的起点上踏上一个新的征途。 阅读(34) | 评论(0) | 转载(0) | 收藏(0)分享到:九一小学2013年“科学规划,专家引领”...有效观课应追求哪些“观”点注册用户登录后才能发表评论,请登录,访问网站首页。回到顶部Copyright ? 2013 北京师范大学 京ICP备09113889号