为师资均衡 武汉部分小学尝试老师"抓阄选班"_中国网教育|中国网 中国网首页设为首页加入收藏 您的位置:首页 > 快讯 为师资均衡 武汉部分小学尝试老师"抓阄选班" 来源： 中国经济网edu.china.com.cn 时间： 2013-08-27 08:06 责任编辑: 华文 分享到： 字号：大 中 小 http://edu.china.com.cn/live/2013-08/27/content_21950451.htmedu.china.com.cn图为：家长最期望的是孩子能享受到平等受教育的权利（资料图片） （记者刘蔚丹摄）　　择校，说到底就是择师。记者昨日获悉，武汉市部分小学今年首次尝试老师“抓阄选班上课”模式，以此均衡师资，确保一年级新生享受教育公平。2013-08-27 08:06:09.0为师资均衡 武汉部分小学尝试老师"抓阄选班"抓阄 分班 学分班 编班 小学校长310132教育/enpproperty--> 图为：家长最期望的是孩子能享受到平等受教育的权利（资料图片） （记者刘蔚丹摄） 　　择校，说到底就是择师。每年开学前，一些家长们忙着托人找关系，希望让自己的孩子“挤”进学校里所谓的“好班”，但今年这招在武汉市一些小学行不通了。记者昨日获悉，武汉市部分小学今年首次尝试老师“抓阄选班上课”模式，以此均衡师资，确保一年级新生享受教育公平。 　　记者昨在江汉区黄陂街小学看到，学校公告栏里张贴着一年级新生分班名单，并说明了分班的依据。记者注意到，这些分班是按照随机方式对学生实行均衡编班的。据悉，该校今天上午将进行老师“抓阄选班”。“全校今年有近200名新生，分为4个班。分班时，考虑男女学生比例和身高，以及报名的先后次序进行随机分班。”黄陂街小学校长刘胜说，为了让家长放心，也为了平均各班老师配备，今年首次尝试了让老师通过抓阄的方式来选班，而过去老师到哪个班都是由学校安排指定。 　　各班的班主任和任课老师如何抓阄“分配”？刘胜表示，“每班由6个科目组成教学团队，再由班主任作为代表进行抓阄。” 　　与黄陂街小学一样，江汉区单洞新村小学今年也将采取“抓阄”的方式让老师选班。该校校长韩晖说，各班老师基本都是上届六年级下来的老师，“具体哪些老师教哪个班，由老师抓阄来定。” 　　在黄陂街小学，记者随机采访了几位一年级新生的家长，他们认为：“均衡编班最好了，这样公平。”李菁既是一名家长，也是黄陂街小学的老师，她表示：“一年级的学生不存在多大的差异，我的孩子分到哪个班都行，相信每位老师都会尽力教的。” 　　在采访中，也有家长担心这样的分班会否流于形式，且担心上学之后有学校进行调班等“小动作”。对此，几位即将尝试老师“抓阄选班”的学校校长都表示：“学校开学后不得重新编班，也不以任何理由为已经编班的学生随意调整班级。” 　　对老师“抓阄选班”的新做法，武汉市教科院副院长朱长华表示赞成。他认为：“对小学一年级新生实施均衡编班，使得学校在管理方面变得简单了，有助于减轻校长负担，增强老师们的工作积极性。” 　　“抓阄选班”能否遏制“择班热” 　　武汉市一年一度的中小学“择校大战”刚过没几天，“分班大战”又拉开序幕。 　　今年，黄陂街小学和单洞新村小学将尝试老师“抓阄选班”的方式，来平衡师资力量。这是否能防止家长不再择班择老师，人们拭目以待。 　　家长：“抓阄选班”显公平 　　在黄陂街小学，记者采访了一年级新生袁超的妈妈，她说：“作为家长，我认为这样的分配方式公平透明，消除了我们原有的顾虑，使每个学生都站在同一起跑线上，享受到平等受教育的权利。” 　　带着儿子邓继开来学校报到的邱女士说：“在小学，均衡编班应该是一种趋势，对于刚入校的一年级新生来说，首先是公平、公正，这点对于树立孩子的人生观和价值观很重要。” 　　校方：有利于孩子性格培养 　　在黄陂街小学任教20余年的桂娅玲告诉记者：“均衡编班避免了很多问题，对学生而言，都能享受到公平的待遇，不会一进校门就被贴上‘重点班’和‘普通班’的标签；对于老师而言，也不会因为接手所谓‘差班’而纠结，从而影响老师的工作积极性，最终会影响孩子阳光性格的培养。” 　　黄陂街小学美术教师肖莉称：“编班入学对于老师来说轻松多了，学生入学时也能体会到公平的快乐，还解除了家长对于教育是否公平的担心。” 1   2   下一页   文章来源： 中国经济网 发表评论>> 分享到： [我要纠错][收藏] [打印] [大 中 小] [关闭] 中国经济网