关于印发《岳西县关于开展规范中小学办学行为专项行动的实施方案》的通知 - 岳西教育信息网 当前位置：首页>基础教育>教育改革>文章内容 关于印发《岳西县关于开展规范中小学办学行为专项行动的实施方案》的通知 来源： 作者： 时间：2009-07-31 阅读： 岳西县教育局文件 岳教[2009]74号 关于印发《岳西县关于开展规范中小学办学行为 专项行动的实施方案》的通知 各普高，职教中心，各中心学校，实验小学，各民办学校： 为了贯彻落实《安徽省中小学办学行为规范（试行）》和省政府规范中小学办学行为电视电话会议精神，切实提高中小学规范管理水平，促进素质教育的全面实施，现将《岳西县关于开展规范中小学办学行为专项行动的实施方案》印发给你们，请结合实际，迅速贯彻实施，并将各自工作方案和整改情况报县教育局。 附件： 1、《岳西县关于开展规范中小学办学行为专项行动的实施方案》 2、岳西县规范办学行为工作领导小组名单 3、《安徽省中小学办学行为规范（试行）》 岳 西 县 教 育 局 二00九年七月二十九日 报：市教育局，县委办、人大办、政府办，汪谦慎书记，周东明县长，杨林建副书记，王彰平副县长 附件1 岳西县关于开展规范中小学办学行为专项行动的 实 施 方 案 为认真贯彻落实省教育厅教基[2009]11号《关于印发〈安徽省中小学办学行为规范〉等文件的通知》精神，进一步加强全县中小学、幼儿园管理，规范办学行为，推进素质教育，根据教育厅关于开展全省规范中小学办学行为专项行动工作要求，结合我县实际，决定近期内在全县范围内开展规范办学行为专项行动，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以人为本，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正中小学、幼儿园存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，全面规范中小学、幼儿园教育教学管理工作，全面实施素质教育，努力办人民满意教育，创人民满意学校，加强教育行风建设，树立全县教育的良好形象。 二、主要工作目标 （一）规范招生行为。各中小学、幼儿园认真执行国家和省、市、县教育主管部门制定的中小学、幼儿园招生政策，维护正常的招生秩序，认真执行省市县中小学学籍管理规定。 （二）规范办校办班行为。各中小学、幼儿园严格控制班额，科学规划班级数，小学、初中学校不得以任何名义分重点班、快慢班。 （三）规范教学行为。各中小学校、幼儿园要严格执行、落 实国家和省颁课程计划，开齐开足课程，不得违规补课。要科学安排作息时间，严格控制作业数量，提高作业质量，严格规范日常考试和竞赛活动。 （四）规范收费行为。义务教育学校按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，不得自行以各种形式向学生和家长收费。普通高中和幼儿园按规定的项目和标准收费，实行收费公示制度，做到收支两条线。 （五）规范教师行为。加强队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平，保障教师合法权益，提高教师的社会地位。 （六）规范教材管理。加强对中小学校使用教材的管理，严禁强行或变相组织学生征订（购买）教学辅助资料。幼儿园学生不得使用教材、课本，幼儿园教师教学用书经省中小学教材审定委员会审定。 上述“六个规范”详见《安徽省中小学行为规范》（试行）。 民办学校和私立幼儿园除国家有法律政策规定之外，按以上相关要求规范其办学行为。 三、工作步骤 此次专项行动，从2009年6月起，到10月底结束，分三个阶段进行： 第一阶段：宣传发动，制定方案（6月下旬—7月初） 1、各校（幼儿园）把规范中小学办学行为有关文件印发至每一个教师，组织学习讨论，领会精神实质，树立科学的教育观、质量观和业绩观。 2、各校（幼儿园）利用教育网、校园网、宣传栏等媒体，采取多种形式，积极宣传规范中小学办学行为有关文件精神。 3、各学校（幼儿园）要结合本地本校实际，研究制定具体行动方案，全面部署集中整治行动。 第二阶段：自查自纠，集中整改（7月中旬—8月上旬） 1、以校为单位，开展自查自纠活动。各校（幼儿园）认真对照省颁布的中小学办学行为规范，针对办学行为中存在的问题，认真开展自查自纠，形成自查报告；认真填写《岳西县规范办学行为专项行动自查情况表》和《岳西县规范办学行为专项行动整改情况表》，并连同自查报告在8月10日前分别用电子邮件和纸质材料形式报送县教育局基教股（电子邮箱：yxjjg@163.com）。 2、开展重点整治和督查。各学校（幼儿园）在开展集中整治行动中，要以解决突出问题为重点，进一步加强学校管理，规范办学行为。 第三阶段：检查督促，处理问题（8月中旬—10月底） 1、县教育局集中整治行动领导小组组织力量，对各学校（幼儿园）规范办学行为情况进行检查，并通过召开座谈会、设立举报电话、聘请社会监督员等方式，检查集中整治行动的效果。 2、积极探索建立规范中小学办学行为的长效管理机制。按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，建立专项检查和监督制度、定期检查通报制度、责任追究制度等，明确责任，落实措施，巩固成果。 四、工作要求 1、加强领导。县教育局成立专项行动领导小组。各校（幼 儿园）也要相应成立领导小组。 2、落实措施。各学校（幼儿园）要根据省颁布的《安徽省中小学办学行为规范》（试行），制定具体措施。要认真开展自查自纠，针对办学行为中存在的突出问题，积极整改。同时，制定切实可行的制度和措施，纠正办学中的违纪违规行为。 3、从严整改。各校（幼儿园）在办学行为中存在的问题，要认真整改，对能够解决的的问题要抓紧解决，对一时解决不了的问题，要克服困难，积极创造条件推动解决。县教育局集中整治领导小组将对各校（幼儿园）加强监督检查，对重点问题和重点单位进行重点整改，建立定期检查通报制度。 4、严格问责。对违反规定者，进行教育，情节严重者，要严肃查处，按照省《关于进一步加强中小学管理规范办学行为的意见》的规定给予处分。 5、接受监督。县教育局设立规范中小学办学行为专项行动举报电话(基础教育股：2181622)。各学校也要设立举报电话，接受家长和社会的监督。 各校（幼儿园）的工作实施情况及时报县教育局基础教育股。 岳 西 县 教 育 局 二〇〇九年六月二十六日 附件2: 岳西县规范办学行为工作领导小组名单 组 长：方国安 县教育局党组书记、教育局长 副组长：徐 璞 县教育局党组副书记 华德耀 县政府教育督导室主任、教育局副局长 程学东 县教育局副局长 胡天旷 县教育局副局长 刘和忠 县教育局纪检组长 成 员：王 维 县教育局办公室主任 方 戟 县教育局教育人才交流中心主任、人事股长 汪华胜 县教育局职成股股长 王启林 县教育局基教股股长 刘同斌 县教育局计财股股长 程祥生 县教育局监察室主任 叶学军 县教育局招生办主任 曹莉莉 县教育局教研室主任 张世良 县教育局电教馆馆长 储怀宁 县教育局勤工俭学指导站站长 领导小组办公室设县教育局基教股 主 任：华德耀（兼） 副主任：王启林 岳 西 县 教 育 局 二〇〇九年七月二十三日 报：市教育局，县委办、县政府办，汪谦慎书记、周东明县长、 杨林建副书记、王彰平副县长 附件3 安徽省中小学办学行为规范（试行） 为落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，进一步加强中小学、幼儿园管理，规范办学行为，根据教育部《关于加强中小学管理规范办学行为指导意见》，制定本规范。 一、规范招生行为 1、义务教育阶段学校实行划片免试就近入学，不得违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。及时根据生源变化情况调整学校招生范围，每年向社会公布行政区域内划片招生范围、时间、计划及有关要求。学校不得以任何理由拒收学区范围内的适龄儿童、少年入学。推进义务教育均衡发展，有效化解择校现象。择校生不得突破省规定的比例。 2、普通高中招生实行属地管理，由教育主管部门组织实施。各校不得擅自组织任何具有招生性质的面试、测试等活动；禁止普通高中擅自提前招生和发放录取通知书。普通高中招生严格执行“三限”政策，严格执行教育主管部门下达的招生计划，择校生比例不得超过当年本校招生计划总数的30%。任何学校不得以借读名义接受计划外的“择校生”，不准安排计划外的插班生。省级示范高中招生指标按不低于省规定的比例均衡分配到区域内各初中学校，其中，初中阶段非本校学籍且学习时间未满二年的学生，不得享受本校示范高中分配指标。普通高中招生坚持全面评价、择优录取的原则，并逐步加大综合素质评价结果在招生录取中的权重。 3、中小学招生实行“六公开”原则，即：公开招生政策、公开招生计划、公开招生范围、公开招生程序、公开录取方式，公开录取结果。所有要求公开的内容必须在当地的主流媒体、教育网站、学校公示栏等公布，自觉接受社会和学生的监督。 4、加强招生宣传管理。招生宣传由教育主管部门统一组织和实施。招生学校不得以任何形式向社会公布或宣传本校中考、高考成绩；禁止排列中考、高考名次；禁止利用新闻媒体、宣传车、悬挂横幅等各种形式宣传炒作高考升学率、中、高考状元；禁止以任何形式向学生、社会发布其他各种虚假宣传资料和信息。 5、强化中小学学籍管理。严格执行安徽省中小学学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度，积极推行学籍信息化管理，配备专（兼）职学籍管理人员，建立纸质和电子学籍档案。凡弄虚作假，乱开休学、转学、毕（结）业证明，涂改学籍档案者，教育主管部门将对直接责任人视情节给予相应的处分。 二、规范办校办班行为 6、控制班额和班级数。小学每班不超过46人；初中不超过50人；普通高中不超过56人。办学规模适度。 7、义务教育阶段学校不得以任何名义分重点班和非重点班；均衡配备教师，均衡编班教学，保障学生受教育权利。 8、严禁公办学校校内设置民办校或民办班。普通高中在招生计划未完成的情况下，经教育主管部门批准，可以适当招收复读生。示范高中严禁在校内办复读班和招收复读插班生。毕业年级教师不得担任复读班的教学和管理工作。禁止中小学为社会上各类补习班提供教学设施或场地。 9、幼儿园举办特色班、兴趣班、实验班，须严格执行国家和省有关规定，由相应教育行政部门审批。 10、对外联合办学必须遵照国家相关的法律法规，履行审批手续。依法加强对中外联合办学机构的监管，落实国家课程标准，完成各项教育教学任务，坚持正确的办学方向。 三、规范教学行为 11、严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，不随意增减课程和课时，严禁随意提前结束新课。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。 12、确保节假日师生的法定休息时间。严禁中小学校以任何名目(包括家长委员会、培训中心) 利用寒暑假、双休日组织学生有偿补课。高三毕业班因大型活动耽误课时完不成教学计划，确需补课，报当地教育主管部门批准后，学校可安排适当的时间进行补习，但补习的时间不得超过因大型活动耽误的课时。 13、科学安排作息时间。走读生每天在校教育教学活动的时间，小学不超过6小时，初中不超过7小时，普通高中不超过8小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。睡眠时间，义务教育阶段学生不少于9小时，高中不少于8小时。寄宿制学校学生晚自习结束时间，初中不晚于21点，高中不晚于22点；早上统一起床时间，初中不早于7:00，高中不早于6:30。保证学校开展团队活动和社会实践活动时间。 14、严格规范日常考试。不组织、不参加未经市级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。全面推行日常考试无分数评价。义务教育阶段学校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。考试内容不超出课程标准规定的要求，不出偏题、怪题。严禁公布学生考试成绩，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次。不得按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。 15、未经省教育行政部门批准，学校不得组织中小学生参加各种竞赛活动，更不得“以赛促销”、“以赛代销”。各类竞赛、考级活动要坚持学生自愿参加的原则，不得影响正常的教学秩序，不得增加学生的学业和经济负担。各种学科竞赛、特长评级纳入学生综合评价，但不与义务教育阶段学校录取相挂钩。 16、学校统筹各学科教师作业布置，控制作业数量，教师要精选作业内容，提高作业质量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业控制在每天1小时以内；初中家庭作业控制在每天1个半小时之内。高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过2小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。 17、幼儿园不得参加任何收取参赛费、展示费等费用的竞赛、比赛、展演、展示等活动。未经教育行政部门批准，不得接受任何团体、组织及个人在幼儿园开展课题研究和教育教学实验。研究和实验活动不得收取费用和推销产品。严禁幼儿园以联合、加盟、连锁等形式参加教育行政部门以外的其他社会机构、集团及个人的实验、培训等活动。 四、规范收费行为 18、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，不得自行以各种形式向学生和家长收费。普通高中、幼儿园严格按规定的项目和标准收费。中小学、幼儿园不得举办以收费为目的提高班、特长班、竞赛班、双语班、蒙氏班等。 19、实行收费公示制度，做到收支两条线。按规定代收费的，及时结帐，结余费用及时退还给学生。杜绝学校设立小金库和账外账，严禁挤占、挪用教育收费资金和学校资源。 五、规范教师行为 20、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。 21、加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。教师尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生，保护学生合法权益。提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差，其教学时间可计入教师的工作量，作为工作考核内容之一。 22、建立科学的教师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价教师工作。 六、规范教材管理 23、严格教学用书管理。各级教育行政部门和中小学校在省教育厅公布的中小学教学用书目录中按照规定的程序选用教学用书，不得选用目录之外的教学用书。 24、严格教学辅助资料选用。进入学校使用的学生印制作业必须经省中小学教材审定委员会审定通过。学生印制作业选用在市教育主管部门指导下，本着公开、公正的原则，由相应的教育主管部门组织进行。各级教育行政部门组织相关人员，在省中小学教材审定委员会审定公布的范围内投票确定推荐版本，在公示后由学生自愿购买，不得强行组织学生集体征订。义务教育阶段学校学生印制作业每生、每学期、每学科不超过1套，普通高中学生印制作业根据实际情况每生、每学期、每学科可以选用1-2套。有条件的地方，也可以采取招标等公开公正形式确定选用学生印制作业。 学校选用的专题教育读本，必须经省中小学教材审定委员会审查通过，作为学校图书馆用书，所需费用列入学校公用经费预算开支，不得强制学生个人购买，也不得代为统一订购。 25、幼儿园幼儿不得使用教材、课本以及以操作材料等名义出版的变相教材、课本；幼儿园园长和教师不得参加涉及幼儿教材、课本等幼儿用书宣传、推销、推介等的研讨、培训、考察、交流等活动。幼儿园教师教学用书需经省中小学教材审定委员会审定。 民办学校除国家法律法规有规定要求外，均按以上相关要求执行。 附件下载：岳西县规范办学行为专项行动自查情况表 /upimg/soft/4_090731010920.rar [收藏] [推荐] [评论(0条)] [返回顶部] [打印本页] [关闭窗口] §最新评论： 所有评论 用户名： （新注册） 密码： 匿名评论 评论内容：(不能超过250字，需审核后才会公布，请自觉遵守互联网相关政策法规。) 热点文章 ·关于印发《安徽省中小学办学行为 ·关于印发《安庆市进一步贯彻执行 ·关于《安徽省中小学学籍管理系统 ·关于调整全省初中毕业学业考试和 ·岳西县汤池中学创建省级示范高中 ·关于积极参加安庆市普通高中综合 ·关于认真做好2010届普通高中毕业 ·毛尖山中心学校再次牵手安庆四中 ·关于2010年省示范高中计划内招生 ·转发《关于开展安徽省体育专项特 ·关于2010年全市绿色学校活动安排 ·转发市教育局《关于举办安庆市小 随机推荐 ·关于认真做好2010届普通高中毕业 ·关于2010年全市绿色学校活动安排 ·2007年中考、中招制度改革方案 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