学习《小学生减负十条规定》的几点感悟--稻花飘香的blog 载入中… 载入中… 时 间 记 忆 载入中… 最 新 评 论 载入中… 专 题 分 类 载入中… 最 新 日 志 载入中… 最 新 留 言 载入中… 搜 索 载入中… 用 户 登 录 载入中… 友 情 连 接 博 客 信 息 载入中… 学习《小学生减负十条规定》的几点感悟　 [ 2013-10-31 23:18:00 | By: 稻花飘香 ] 从2013年8月22日起，教育部新拟定的《小学生减负十条规定》，内容涉及阳光入学、均衡编班、“零起点”教学、减少作业、每天锻炼1小时、规范考试、等级评价、一科一辅、严禁违规补课、严加督查等十个方面。通过我组教师的认真学习讨论，我们对《小学生减负十条规定》有了一定程度的认识和感悟。 一、随着教育均衡发展的政策落实，阳光入学、均衡编班、“零起点”教学已经基本落实。随着统一思想、缩小办学条件差距、统筹教师资源、建立有效机制、落实各项政策、建立监测评估机制等措施，已经极大程度的缩小了学校间在办学条件、师资力量等方面的差距，并且小学、初中的入学也通过按户口所在地进行就近入学， “择校生”现象得到了极大的改观。作为教师的我们，看到教育对高素质教师的迫切需求，我们应该抓住一切师资培训机会和自我学习提升机会，努力提高自身素质和教育教学能力，努力使自己成为人民满意的好教师。 二、关注青少年的身体健康，坚持每天锻炼1小时。身体是革命的本钱。有句话说“学习不好是次品，身体不好是废品，思想不好是危险品”。所以我们应该从思想上重视孩子们的身体锻炼。开足、上好体育课，开展好大课间活动和课间操、眼保健操等体育活动。当然，如果条件允许，学校还可以开展丰富多彩的体育活动和比赛，例如：乒乓球比赛、篮球比赛、跑步比赛等。 三、减少作业、一科一辅、规范考试、等级评价，切实为小学生减负。要切实减轻小学生的课业负担，并不是单纯让小学生不做作业、限制教辅资料或者少考几次试或者不让学生看分数就可以实现，关键是把一些过难、过繁的知识剔除出小学教材，全面把教学难度降低到大多数学生在规定时间内就可以掌握的程度，我们相信，这样教师们便没有必要通过让孩子多做作业来达到对知识的掌握。同时，教育评价机制也应该与之匹配，这不但包括对学生学业成绩的评价，更包括升学机制、就业机制的全面考虑，以及对教师、对学校的评价机制的改变。 四、严禁违规补课、严加督查，让孩子健康快乐成长。教师补课，动机无非有二：一是考试或升学压力，二是经济压力。我们很可喜地看到，奥数题正逐步走出升学择校的舞台，小学数学教材的难度正在变得更简单，这样教师们不必为了考试或升学而补课；省政府印发《关于加强教师队伍建设的实施意见》，提出保证教师平均工资水平不低于或者高于当地国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。教师工资待遇得到了保障，教师不必为了经济而违规补课。如果这两点都做到了，还有教师违规补课，那么就应该严加督查了。 如果我们认真学习并领会了《小学生减负十条规定》，并在日常工作中认真落实，我相信受益的不仅仅是学生，还有我们教师！ 阅读全文 | 回复(1) | 引用通告 | 编辑 标签：学习体会 上一篇：我 的 读 书 计 划 下一篇：三 性 课 堂 反 思 Re:学习《小学生减负十条规定》的几点感悟 [ 2013-12-9 15:54:24 | By: lq123456 ] 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 发表评论： 昵称： 密码： 主页： 标题： 载入中… 版权所有：龙泉教育 蜀ICP备06008893号。博客文章为网友自发性发表，与本站立场无关，请勿擅自转载，若须转载请联系文章原作者，谢谢！