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 在这次减负新规中,“阳光入学”无疑是亮点,不过对于这一提法,不少教育界人士表示“想实现,比较难”。《规定》指出:“各地要在大力推进义务教育均衡发展的同时,严格实行免试就近入学,招生不依据任何证书和考级证明。实行信息公开,县区教育行政部门要利用网站等多种方式向社会公开每所小学和初中的招生计划、范围、程序、时间和结果,积极推行统一的网上报名招生。”  “阳光入学最关键的就是‘消灭’择校,如果学校把所有的招生计划和范围都公布,那对控制‘条子生’肯定有用!”听说教育部新规,在企业工作的戚先生表示很赞同。“择校本来就是不公平的。”  不过对于这一举措,不少业内人士却表示“操作困难”。“首先,要公布招生计划、范围、程序、时间和结果,这谈何容易!”一位不愿透露姓名的南京知名小学校长告诉记者,招生形势每年都在变化,学校的招生计划要每年调研完才能制定。现在名小学的二手房活跃得很,有时候学区生会一下冒出好多来,学校也会措手不及。“择校是一个社会现象,有复杂的社会背景,不是一公布就能解决问题的。”  另外对于“小学推行统一的网上报名招生”的提法,采访中,多位小学校长表示“想法很好,操作很难”。“小学报名时要经过资格审定,比如房产证、户口簿、居住地等等,十分复杂,还会存在挂户口、作假等各种问题,学校必须要现场审核通过。特别是名小学,这方面的压力更大。如果实施网上报名,根本无法识别,报名工作会问题百出。”  “留作业”和考试 也不能“一棒子打死”  在减负的新规中,对于“不留作业”和“规范考试”的提法,也引来了不少教育界人士的质疑。规定对“不留作业”的含义制定得比较绝对:“小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业。积极与家长、社会资源单位联动,在确保安全的前提下,因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施,组织参加力所能及的手工劳动、农业劳动。”  “‘小学不留书面式家庭作业’的提法过于绝对,一点家庭作业都不留,也是违反学习规律的。”采访中,一位从事小学语文教学多年的刘老师告诉记者,“学而时习之”,“温故而知新”,都是指学习要不断温习、不断练习。“就拿作文来说,不写怎么能提高,但老师总不可能所有孩子的作文都在课堂上写吧?”据了解,江苏“五严”规定曾经指出:“小学一、二年级不得布置书面家庭作业,小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业分别控制在1小时、1.5小时和2小时以内。”采访中,不少小学老师认为这个规定还是比较合适的。  “规定说让我们的孩子做体验式作业,比如去参观博物馆、图书馆等社会设施,这个提法是好的,但是首先得确保我们的博物馆、图书馆等能够满足孩子们学习实践的要求。我在英国参观发现,他们的场馆有非常丰富的实践项目可供学生探索学习,但我们的还达不到教学要求。”  而对于学生和家长最为关心的考试,《规定》也进行了“规范要求”:“一至三年级不举行任何形式的统一考试;从四年级开始,除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。”对此,一位不愿透露姓名的小学校长直言不讳地表示:“考试是问诊教育教学中的一个必要手段,关键是考什么、怎么考、怎么看待分数,如果1-3年级都一次不让考,那如何来检验孩子的学习以及老师的教育教学?”-扬子晚报记者 王 璟 (来源:扬子晚报) 最美校服女生之剪刀手 谢娜罕见学生私照曝光 老师以毕业证要女生亲吻? 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