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重庆市涪陵区人民政府 涪陵区气象台2014年02月04日14时52分发布未来三天天气预报 02月04日夜间到05日白天:阴天转零星小雨 8℃~12℃ 02月05日夜间到06日白天:小雨 9℃~11℃ 02月06日夜间到07日白天:间断小雨 7℃~9℃ 2012年3月30日上午10时就重庆市“税收·发展·民生”进行在线交流! 2014年2月5日 星期三 您现在的位置: 经济社会 → 教育事业 教育均衡发展 涪陵区政府门户网站 http://www.fl.gov.cn 来源:区教委 时间:2010-11-11   涪陵区以统筹城乡教育综合改革试验为发展契机,以“安全第一、质量为本、管理规范、服务到位”为工作方针,以建设重庆市教育强区为主要目标,统一发展认识,明晰发展思路,强化发展举措,凝聚发展人心,聚合发展力量,搭建发展平台,着力推进义务教育均衡发展,主要作了以下几个方面的探索。   一、着眼干部师资互动,开展“百千万”活动   一是开展“百名干部进学校”活动。组织100余名教委机关、直属事业单位和乡镇街道教管中心干部走进学校、走进课堂、走进学生调研,调查了解基层学校,尤其是薄弱学校发展的困难和瓶颈,思考解决的措施和办法,做到发展认识先深化、发展措施先谋划、发展信心先铆足,提供智力支撑。广大干部以身作则,率先垂范,深入一线,边宣传边调研,边调研边分析,边分析边思考,边思考边建设,以调研促发展、促改革。今年以来,102名干部提出的136条建议转化为农村学校,特别是薄弱学校推动发展的措施。   二是开展“千名骨干作示范”活动。充分发挥1036名区级骨干教师的示范、引领和带头作用,制定新的城乡和校际骨干教师帮扶制度,采取上派与下派,定期轮流与不定期派遣等对口支教办法,提高农村学校或薄弱学校师资水平。以骨干教师上示范课、作辅导报告为突破口,带动广大农村教师转变教育观念,改进教学模式,提高课堂效率。初步统计,广大骨干教师在校内、校外上公开课、示范课1675节次,教师观摩达2.6万余人次。   三是开展“万名教师提素质”活动。以农村学校教师为重点,采取集中培训、远程培训、光盘培训等方式,组织全区近一万名教职工通过集中“共学”、上门“送学”、灵活“辅学”、重点“带学”、结对“助学”等途径,特别是开展农村短缺学科教师专项培训和农村优秀教师“领雁工程”培训,不断提高能力和素质,去年全区培训教职工达1.5万人次。区政府每年拨专款228万元用于教师培训,免除了以前由教师承担的培训费和资料费。搭建不同层次的教师成长平台,打造教坛新秀、教学能手、教学骨干、学科带头人、涪陵名师、涪陵名校长六个层次的名优教师队伍,设立专项经费200万元奖励名优教师,并在指标分配、评选标准、奖励经费等方面向农村学校倾斜,形成各个层次教师互传、互帮、互带的良好氛围。   二、着眼办学条件均衡,实施“三抓手”战略   一是以捆绑发展为抓手,实施城区集团化办学改革。坚持“名校引领、资源共享、优势互补、均衡发展”的基本思路,坚持自愿与统筹相结合的原则,以城区学校之间捆绑发展为基本形式,依托强校推行教育集团化办学,整合强弱校资源,以提高弱校办学质量。目前,4对义务教育学校签订协同模式集团化办学协议,在资源共享、师资建设、协作管理等方面作了有益尝试。   二是以布局调整为抓手,加快农村集中化办学步伐。农村集中化办学的基本思路是撤、剥和建。撤,就是撤并那些办学规模小、办学效益差的农村中小学校点。全区公办中小学校点从2007年的203所撤并到2009年的168所。剥,就是先后剥离了8所农村高完中的高中和九年制学校的初中教学功能,促进农村学校健康发展。建,就是加强农村寄宿制学校建设,今年我区农村乡镇中心校以上学校实现寄宿制。到2012年,全区中小学校要控制在160所以内,提高学校办学效益。   三是以项目建设为抓手,推进学校标准化建设进程。我们认真贯彻落实市教委和区委、区政府重大部署,紧扣全区“社会事业年”发展契机,将教育专项工作挤入全区“项目突破年”专项工程之一,努力争取项目、资金支持,推进学校标准化建设,促进办学条件均衡。在去年新建校舍2.7万平方米、塑胶运动场10片,扩办涪十六中、城三校,启动荔枝红庙小学扩建工程的基础上,今年,投资5349万元,新建校舍3.6万平方米;投资3950万元,完成23片塑胶运动场建设;投资8000万元,启动迁建、扩建、改扩建工程,努力扩大教育资源;投入500余万元,实施学校视频安装、防雷和消防设施整改工程,全面推进平安校园建设。   三、着眼保障教育公平,落实“三结合”行动   一是关爱学生成长与“学得好”相结合。投资1150万元,实施“饮奶工程”,为全区近6万名小学生在行课期间每人每天免费提供1袋鲜牛奶,较好的解决了学生,特别是农村学生的营养问题。严格执行农民工子女平等入学政策,指定11所农民工子女就读学校,开设了方便、快捷的“绿色通道”。采取开通亲情电话、倡导在职教师担任代理家长、社会“五老人员”结对帮扶等形式,使留守儿童感受到了更多关爱和温暖。设置专项资金250万元,率先按50:1的比例为农村寄宿小学招聘保育员,给予孩子生活上更多的照顾。聘请保安人员,加强安全管理,为学生健康成长提供一个良好的环境。   二是加强编班管理与“公平学”相结合。以随机均衡编班、均衡班级人数、合理搭配教师为重要举措,义务教育阶段学校起始年级新生通过微机随机编班,保证同年级各班学生均衡分布。对于插转生,通过抓阄形式将名额平均分配到各班。在师资搭配上,将同年级教师进行均衡搭配,不设重点班和特殊教学班,确保师资均衡配置。同时,把市级重点中学的部分招生指标合理投放到学校,并免试招收综合素质和学业成绩优秀的学生,确保了每名学生都有接受优质教育的机会。   三是规范办学行为与“快乐学”相结合。广泛开展“唱读讲传”活动,进一步提振了学生的“精气神”。深入推进阳光体育活动,举办田径、球类、航模等10余项体育比赛,学校参赛面达100%。深入开展体育、艺术等各类课外活动,学生广泛参与,陶冶了情操,提升了素质,锻炼了能力。加强学生课业负担管理,采取得力措施,进一步减轻学生过重的课业负担。加强违规招生行为管理,加大治理中小学乱收费和违规招生力度,对违反规定学校的校长和直接责任人予以严肃处理。加强违规补课行为管理,通过举报电话、明察暗访等方式,坚决查处违规补课行为。为学生快乐学习提供了一个较为宽松的环境和氛围。 [更多] 安全生产 办税纳税 财经税务 城乡建设 出境入境 从业管理 单位登记 低保优抚 房产房管 工程建设 公共安全 公共卫生 国土用地 户籍管理 [更多] 发改委 经信委 科委 教委 计生委 人社局 公安局 司法局 民政局 财政局 农委 林业局 水务局 文广新局 网站声明 | 联系我们 | 设为首页 | 加入收藏 中共重庆市涪陵区委办公室 重庆市涪陵区人民政府办公室 渝ICP备07002305 渝公网备:50010299025-00002