南翔小学创建行风建设达标学校公开承诺 - 小学 小学 一年级二年级三年级四年级五年级六年级教学反思作文课件试题教案 一年级语文一年级数学一年级英语一年级音乐一年级美术一年级科学一年级信息技术一年级体育一年级品德与社会一年级品德与生活 南翔小学创建行风建设达标学校公开承诺 南翔小学创建行风建设达标学校公开承诺 南翔小学深入贯彻落实科学发展观，以人民群众满意为标准，以规范办学行 为、规范教育乱收费为重点，切实加强行风建设，促进我校健康发展。现郑重向 社会、家长、学生公开承诺。 　　1、规范办学行为 ①认真贯彻党的教育方针，严格执行上级的政策法规，建立行之有效的规章 制度，加强学校管理，规范办学行为。 ②学校招生在镇教委的领导下，坚持划片招生、就近入学原则，杜绝违规招 生现象。学校均衡编班、均衡配备师资，不举办各种形式的重点班、快慢班、特 长班、实验班等。严格按照上海市课程计划，不随意增减课程、难度和课时，着 力提高教学有效度。 ③认真做好“两免一补”工作， 采取行之有效的措施帮扶贫困家庭子女顺利完 成学业，帮困助学不与学生的学习成绩挂钩。农民工同住子女接受义务教育，享 受与所在地学生平等待遇。 　　2、加强师德师风建设 ①学校结合《上海市教师师德规范》 ，对教职工经常进行教育法律法规、政 策及师德师风教育。并将师德师风建设情况作为教师评优晋级的重要依据。 ②教师严格遵守教育法律法规，依法履行权利与义务。学校全体教职工树立 良好的教育教学服务意识，做到爱岗敬业，严谨治学，品行端正，表里如一，做 到关爱每一名学生，平等对待每一名学生，不准有体罚、变相体罚或其它侮辱学 生的行为。 ③在职教师不组织本校学生进行有偿家教， 严禁高级教师和学校党政领导参 与任何形式的有偿家教。 学校教职工不得出现向学生、家长索要钱物，推销商 品的行为。 　　3、规范教育收费 ①严格执行国家教育收费政策，不违反规定扩大收费范围、擅立收费项目、 提高收费标准。不以任何形式截留、平调、挤占、挪用义务教育保障经费，确保 国家免费义务教育各项措施落实到位。严格执行义务教育阶段取消借读费政策。 ②学校不违反规定举办各类收费补习班，不以任何名义组织学生补课并收 1 费。学校服务性收费和代收费坚持学生自愿和非盈利原则，必须事先公示、明码 标价，余额及时退还，不收受任何形式的回扣，不向学生加收任何费用。对学生 的课外活动收费 严格执行总量控制， 按规定收费和管理使用， 按照“多退少不补” 原则进行结算。 ③教科书选用和征订工作管理到位， 严格遵守教育局主管部门的规定开展征 订工作，禁止搭配征订市教委规定目录外的书籍。 　　4、实行民主管理 ①认真推行党务、政务、校务公开制度。采取各种形式，公开招生政策、招 生计划、招生办法，公开收费项目、收费标准、收费依据、收费形式，公开学生 管理制度，公开帮困助学政策，公开投诉、监督电话，公开教育方针政策、人事 制度改革、党政班子建设等诸多事务，学校重要事项通过校务会、教代会集体讨 论决定，做到制度健全，运转规范 ②严格实行公示制度，公示教师行为规范的情况，对群众普遍关心的招生、 收费等事项，通过公示栏、公示牌等方式，广泛宣传、主动告知、公开承诺，主 动接受学生、家长和社会的监督。 监督电话：59129357 邮 箱：luaijun188@1 　　26.com 2009 年 9 月 2 相关内容 南翔小学创建行风建设达标学校公开承诺 　　南翔小学创建行风建设达标学校公开承诺南翔小学深入贯彻落实科学发展观，以人民群众满意为标准，以规范办学行 为、规范教育乱收费为重点，切实加强行风建设，促进我校健康发展。现郑重向 社会、家长、学生公开承诺。 1、规范办学行为 ①认真贯彻党的教育方针，严格执行上级的政策法规，建立行之有效的规章 制度，加强学校管理，规范办学行为。 ②学校招生在镇教委的领导下，坚持划片招生、就近入学原则，杜绝违规招 生现象。学校均衡编班、均衡配备师资，不举办各种形式的重点班、快慢班、特 长班、实验班等。严格按照上海市课程 ... 阅读全文 强学校行风建设 　　强学校行风建设， 强学校行风建设，办人民满意教育左 权 三 中 加强学校行风建设，办人民满意教育，是实践“十七大”重要思想，是贯彻和落实科学发展观的具体举措 ，不仅关系到教育行业的形象，而且关系到党和政府的形象。为此，左权三中把行风评议工作摆上重要议 结合“五大规范”和“六大创建”，在行风评议工作中坚持做到“五重”，并取得了良好的效果 加强领导， 加强领导，重责任落实 完善行风建设责任制。学校成立由校长担任组长的行风评议工作领导小组，班子成员其抓共管， 营造行风评议工作良好氛围。按照市、县教育局 ... 阅读全文 小学师德行风建设工作总结 　　小学师德行风建设工作总结按照上级有关部门的文件精神，结合我校师德行风建设 中的实际情况，学校党支部、校行政对全校师德建设工作进 行了认真反思和广泛的宣传动员，把师德建设推向了更新的 高潮。提出了“学校要发展以质量为本、师德为魂”的宗旨， 全校教师在自己的本职岗位上，教书育人求发展，教学相长 促提高，真正使课堂焕发出了生命的活力。规范教学、规范 管理、规范服务、尊师爱生在校园内蔚然成风，一种新型的 平等和谐的教学氛围正在逐步形成，教师能用崭新的教育理 念来规范自己的教学行为，为全面实施新课程创造了 ... 阅读全文 市二小教师师德公开承诺书 　　市二小教师师德公开承诺书 市二小教师师德公开承诺书 教师师德姓名 王凤芝 项目 性别 女 年龄 44 工作时间 2000、12 内 职称小教高级岗位职责主管德育工作职务 副校长容师 德 修 养 、 岗 位 责 任 及 实 事 承 诺作为一名教师，我要时刻以《中小学教师职业道德规范》严格要求 自己，在平时的工作中，我要高标准，严要求自己。为了提高我校师德 师风建设的整体水平，我承诺如下： 1、贯彻教育方针，绝不违背党的路线方针政策。严格执行学校关于加 强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。 ... 阅读全文 天津市义务教育学校现代化建设达标 　　天津市义务教育学校现代化建设达标 （办学条件）评估操作规程一、教育经费：(核实填写办学条件表一) 办学条件（表一） 学校公用经费、 学校公用经费、教师工资及有关福利待遇落实情况评估表 学校： 年 月 日 填表人： 评估审核人： 结论： 校长签字： 教师工资待遇 年度 公用经费 工资 其中有关福利待遇财政拨付 有无 到位情况 比上 发放 学 公用经 学校自 生均公 一年 方式 取 医 生 费财政 住房 和到 用经费 度 暖 疗 生育 失业 工伤 筹 人 拨款总 公积 （元） 增长 位情 补 保 保 ... 阅读全文 xxx学校行风和满意学校创建工作汇报 　　阳平镇张村小学学校行风和满意学校创建工作汇报各位评议代表： 大家好! 为了认真搞好 2010 年学校行风和满意学校创建民主评议工作，广泛 听取我镇社会各界对学校行风建设和满意学校创建工作的意见和建 议， 大力推进开放式办学， 加强学校民主管理， 办好人民满意的教育， 努力争创教育强校，根据教体局《关于认真做好学校行风和满意学校 创建民主评议工作的通知》精神和要求，现就学校行风和满意学校创 建工作做以汇报： 一、构建高效课堂工作措施： 1、达标提高，人人实现高效课堂教学达标，课堂教学高效管理规范， ... 阅读全文 青阳街道高霞小学创建标准化学校汇报材料 　　青阳街道高霞小学创建标准化学校汇报材料 青阳街道高霞小学创建标准化学校汇报材料 高霞小学创建标准化学校尊敬的各位领导： 我校创办于 1935 年，曾三易其地。现坐落于青阳街道高霞社区农贸市场斜对面，占 地面积 7108 ?，有教学楼一座、科技楼一座、教师宿舍楼一座，建筑面积达 6050 ?， 校园绿化面积 1980 ?，活动用地 2400 ?，校园生均面积 9.11 ?，建筑面积生均 7.76 ?，超过指标要求 1.96 ?，绿化面积生均 2.56 ?，超过指标要求 1.04 平方米，活动用 地 ... 阅读全文 青阳街道高霞小学创建标准化学校自评报告 　　青阳街道高霞小学创建标准化学校自评报告 青阳街道高霞小学创建标准化学校自评报告一、学校概况我校创办于 1935 年， 今年暑假整合幼儿园后， 校园面积从 6108 ?扩大到 7108 ?， 现有教学楼一座、科技楼一座、综合楼一座、教师宿舍楼一座，建筑面积达 6050 ?， 校园绿化面积 1980 ?，校园生均面积 9.11 ?（不足指标要求），建筑面积生均 7.76 ?，超过指标要求 1.96 ?，绿化面积生均 2.54 ?，超过指标要求 1.04 平方米。现有 14 个教学班级，每个教室面积 ... 阅读全文 托喀依乡学校创建“德育达标学校”活动工作总结 　　农一师托喀依乡学校 农一师托喀依乡学校 创建“德育达标学校” 创建“德育达标学校”活动工作总结一团中学本着“情优教、法治校”的原则，努力贯彻学校“学会 生活、学会学习、学会合作、学会做人”的办学理念，坚持“育人为 本，德育为先”的育人观念。不断更新德育观念，坚持德育创新，加 强德育工作的科学性、层次性，提升育人质量。以师德师风建设和学 生行规教育为重心，以班主任队伍建设，校园文化建设，德育网络建 设为抓手，切实加强了对学生的法制教育，心理健康教育，安全卫生 教育，环保教育等，已初步建成积极向上， ... 阅读全文 温州市南浦小学教育信息化建设达标材料列表 　　温州市南浦小学教育信息化建设达标材料列表 温州市南浦小学教育信息化建设达标材料列表 南浦小学教育信息化建设达标1.请各负责人按照“具体材料”要求，将所有材料准备好， 端午节）前交办公室。 1.请各负责人按照“具体材料”要求，将所有材料准备好，本月 28 日（端午节）前交办公室。 按照 2.材料形式参考 教育局解读” 大家可以发挥自己的想法，可以适当改变内容和形式，只要能证明标准即可。 材料形式参考“ 2.材料形式参考“教育局解读” 大家可以发挥自己的想法，可以适当改变内容和形式，只要能证明标准即 ... 阅读全文 热门内容 电教应用骨干教师校本培训记录 　　远程教育校本培训记录电教应用骨干教师校本培训记录2008 年 3 月--2009 年 12 月（远程教育校本培训记录）时 地间：2008 年 3 月 5 日 点：多媒体教室参加人员：全校教师 主 讲 人：张银锤 内 容：信息技术在教学中的应用任 务 一：信息技术的特点 问 题 1：什么叫信息技术 问 题 2：他的特点是什么 问 题 3：在教学中应用的优势有哪些 任务二： 任务二：基于信息技术教育教学资源评价 问 题 1：教学资源评价标准有哪些 问 题 2：如何进行教学资源的选择 问 题 3：如何 ... 阅读全文 北京大学网络教育学院远程教育技术培训在线测试模块答案 　　北京大学网络教育学院远程教育技术培训在线测试模块答案 第一模块测试答案 1、教育技术的研究对象是： 答：教学资源、教学过程 2、根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种？ 答：信息技术与教育技术是有着交叉的地方 3、教育技术的本质是： 答：运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践 4、当信息技术与课程教学进行整合时，其教学应用功能主要体现在 答：资源获取、加工、利用，知识创建、展示、演示，情境创设和实验模拟，交流、通讯、 协作，练习、测试、评 ... 阅读全文 做个聪明的消费者 思品教案 　　做个聪明的消费者 思品教案设计理念： 在师生共同的学习活动中，在教材与儿童的真实生活之间，建立一种“互相进入”的通道，引导儿童 关注他自己的生活时，鼓励儿童以主体的身份实践他自己的生活，积极主动地观察体验调整和发展自 己的生活。 标教学目： 1、让学生知道价格变化的原因； 2、知道包装袋上的有什么学问； 3、懂得买到不合适的东西怎么办。 教学重点： 1、让学生知道价格变化的原因； 2、知道包装袋上的有什么学问； 教学难点：懂得买到不合适的东西怎么办。 课前准备： 1、完成“社会调查记录” 2、几 ... 小学教案 阅读全文 小学数学估算问题 　　数学salon 数学salon讨论稿 salon讨论稿龙港小学 2010.10.30主题： 主题：估算教学中的困惑估算的一般方法估算的方法上，如两个数相加，既可以两个数都取近似数， 也可以其中一个数取近似数，总之方法要结合题意灵活选择， 不一定是四舍五入法，但有一条老师要清楚：估算要以准确 熟练的口算为基础。如估算58＋34，可以是：①58看作60，34看作40，和小于100。 ②58看作50，34看作30，和大于80。 ③58看作60，34看作30，和大约是90。 ④58看作60，34不变，和 ... 阅读全文 讲义(学生) 　　对外汉语教学理论与实践第一章 对外汉语教学总论一、对外汉语教学的性质和任务 1．对外汉语教学的性质 对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为第二语言的教学。 对外汉语教学是语言教学。语言教学不同于语言学的教学，因为两者的性质不 同。这种不同表现在以下五个方面： ① 教学目的不同。 语言教学重点是培养学生的语言技能，不是讲授语言学知识，所以应进行大量的 技能训练，培养交际能力，而不是语言学知识。 ② 教学内容不同。 语言教学内容： a) 学习语言四要素：语音、词汇、语法、汉字的规则，保证正确性。 b) ... 阅读全文 小学一年级 一年级语文 一年级数学 一年级英语 一年级音乐 一年级美术 一年级科学 一年级信息技术 一年级体育 一年级品德与社会 一年级品德与生活 小学二年级 二年级语文 二年级数学 二年级英语 二年级音乐 二年级美术 二年级科学 二年级信息技术 二年级体育 二年级品德与社会 二年级品德与生活 小学三年级 三年级语文 三年级数学 三年级英语 三年级音乐 三年级美术 三年级科学 三年级信息技术 三年级体育 三年级品德与社会 三年级品德与生活 小学四年级 四年级语文 四年级数学 四年级英语 四年级音乐 四年级美术 四年级科学 四年级信息技术 四年级体育 四年级品德与社会 四年级品德与生活 小学五年级 五年级语文 五年级数学 五年级英语 五年级音乐 五年级美术 五年级科学 五年级信息技术 五年级体育 五年级品德与社会 五年级品德与生活 小学六年级 六年级语文 六年级数学 六年级英语 六年级音乐 六年级美术 六年级科学 六年级信息技术 六年级体育 六年级品德与社会 六年级品德与生活 教学反思 语文教学反思 数学教学反思 英语教学反思 音乐教学反思 美术教学反思 科学教学反思 信息技术教学反思 体育教学反思 品德与社会教学反思 品德与生活教学反思 小学作文 一年级作文 二年级作文 三年级作文 四年级作文 五年级作文 六年级作文 小学课件 一年级课件 二年级课件 三年级课件 四年级课件 五年级课件 六年级课件 小学试题 一年级试题 二年级试题 三年级试题 四年级试题 五年级试题 六年级试题 小学教案 一年级教案 二年级教案 三年级教案 四年级教案 五年级教案 六年级教案 小学 网站地图 TAG 2014年3月3日 星期1 2014年的第61天 耗时0.01828608秒