江苏确定实现县域义务教育优质均衡发展目标时间表 　 　　首页 >> 镇江教育新闻………………>>>> 　 　 　 　 江苏确定实现县域义务教育优质均衡发展目标时间表 105个县（市、区）分四批于2018年前全部达成 　 　 　 　 省教育厅消息，省政府办公厅日前正式转发《江苏省推进县域义务教育优质均衡发展规划》（以下简称《规划》），根据《规划》要求，全省105个县（市、区）将分四个批次于2018年前实现义务教育优质均衡发展目标。 《规划》提出县域义务教育优质均衡发展的具体目标任务，主要包括五个方面：一是每个适龄儿童少年按时入学并完成学业，消除义务教育阶段辍学现象。坚持免试就近入学，校内均衡编班，逐步减少择校现象，学生学习机会基本均等。学校规模适度，实行标准班额办学，小班化教学比例不断扩大。二是全面落实课程方案，提高课程实施水平，义务教育质量保障体系基本建立。政府对教育行政部门、教育行政部门对学校的评估考核体系科学合理，学校富有特色，现代学校制度基本建立。三是每所学校生师比、教师学历均达到省定标准，教师学科结构合理，满足课程教学需要。专任教师高一层次学历比例、中高级职称教师及骨干教师比例在学校之间大致相当，校长、教师定期轮岗交流形成制度。四是义务教育经费纳入政府财政保障范围，城乡义务教育公用经费实行统一标准并向农村学校、薄弱学校倾斜，学生资助救助体系健全。义务教育优质均衡改革发展纳入经济社会发展规划，学校布局合理。五是完善城乡一体化的义务教育发展机制，在财政拨款、学校建设等方面向农村倾斜，义务教育均衡发展监测制度基本建立。加大对经济欠发达地区的财政转移支付力度，健全发达地区对口支援欠发达地区、城市支援农村教育的机制。 根据经济社会发展实际和义务教育改革发展情况，我省各地将分四批完成义务教育优质均衡发展工作目标：第一批次，首批创建省义务教育优质均衡改革发展示范区的县（市、区）共48个，于2012年前完成；第二批次，原则上为首批被授予省教育现代化建设先进县（市、区）称号和被表彰为第一、二批省义务教育均衡发展先进县的县（市、区）共25个，于2014年前完成；第三批次，原则上为第二批被授予省教育现代化建设先进县（市、区）称号和被表彰为第三批省义务教育均衡发展先进县的县（市、区）共14个，于2016年前完成；第四批次，其他县（市、区）共18个，于2018年前完成。 我省要求各地党委政府，进一步完善义务教育管理体制，依法加大政府对义务教育的经费投入，将义务教育优质均衡发展工作列入对县级人民政府教育工作年度考核重要内容。下一阶段，省教育厅将研究制定县域义务教育优质均衡发展评价指标体系，并对各县（市、区）开展评估。 　 　 江苏教育新闻网 供稿 责任编辑 徐波 　 　 mailto:zjjysk@zje.net.cn 电话：0511-85036516