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走内涵发展之路 创学校办学特色 经验交流 广东省教育厅 WAP网站 | 邮件订阅 | 设为首页 | 加入收藏 首页 政务公开 公众互动 政策法规 政府采购 在线视频 办事导航 本厅综合 基础教育 高等教育 高中与中职教育 就业指导 招生考试 科研学位 国际交流 督导评估 教师队伍  您的位置:广东省教育厅 > 焦点专题 > 全省教育工作会议专题报道 > 经验交流 现在时间是 站内搜索 新闻资讯 走内涵发展之路 创学校办学特色 2010-08-31 15:52 浏览次数 0 云浮市罗定素龙第三中学 罗定素龙第三中学是一所初级中学,创办于1992年,校园占地33384平方米,现有教职员工138人,在校学生2752人。学校全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本,规范管理,质量兴校,特色强校”的发展战略,实现了大面积提高教育教学质量,不断提高办学水平,在短短的十八年间,赢得了越来越高的社会声誉。 一、面向全体学生,促进每一个学生健康成长 我校所在的街道有4所中学,初一新生每年都由街道办按区域来分配,致使入读我校学生的素质参差不齐。为使每一个学生进得来、留得住、学得好,我校始终坚持 “两全” 教育(即面向全体学生、全面提高教育教学质量)。一是全面实施均衡编班均衡编班可避免后进生产生低人一等或产生被遗弃的感觉而出现自暴自弃现象;二是要求全体教师必须关心爱护每一位学生,不能只关注那些学习优秀、听话乖巧的学生而厌恶后进生,甚至挖苦讽刺,对学困生、留守学生等特殊群体给予重点关注和帮助。在课堂教学、课堂练习、课后作业等,都要照顾到不同层次的学生,使他们学有所得。 二、规范教学常规管理,夯实教学质量基础 要抓好教学中心工作,必须加强常规教学环节管理。我校对“备、教、批、辅、考”等常规教学环节提出了明确的要求。首先,规范教师备课。我们要求教师备课要深入钻研教材,认真设计教学过程,突出教学内容的重点难点,教师的教法、学法体现在备课教案上,并由教务处定期或不定期组织检查,保证落实。其次,要求因材施教。在上课时,要求教师要选取合适的教学手段、方法,创设和谐的教学氛围,面向全体学生,引导学生自主合作,探究交流,主动探索获取知识。针对学生的个性差异,因材施教,实施分层教学。学校通过学生评教、领导听课、问卷调查等形式了解。第三,抓好培优转差工作。学校将培优转差任务分解到班、落实到班主任和科任教师。培优转差的效果与教师的绩效工资、职称评聘、评优评先等挂钩。 三、转变教学观念,抓教研促教学水平的提高 陈旧的教学观念已成为实施素质教育的羁绊。为使教师们掌握新教育教学理论,转变教育观念,我校把抓好教研作为促进教学的重要手段。一是有目的性地开展专题教研活动。如本学期,我校开展了“同课异构”公开课教研活动,让教师们清楚地看到不同的教师对相同教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,彰显了教师教学个性,实现了资源共享,优势互补。二是坚持抓好集体备课和听课、评课活动。在集体备课中,发挥了学科教学骨干的带头和示范作用,对青年教师的帮带作用明显。学校要求每个教师轮流承担公开课任务,通过互相听课、评课,互相学习,取长补短,以利于先进教法和经验在校内辐射、推广。三是要求教师进行教学反思,撰写教学后记。教学反思的过程也是教师自我学习提高的一个过程,利于教师总结教学经验,汲取教训,提高课堂教学效率。 四、抓好校本培训,提高教师素质 我校在鼓励教师通过各种形式提高自身学历层次的基础上,重视抓好教学案例反思、集中辅导、专题讲座等形式的校本培训,以提高教师政治业务素质,促进教师成长。例如本学年度,我们组织进行了《如何加强学校德育工作》、《如何提高教师教育教学能力》、《学习“洋思”教学模式》、《谈加强师德师风建设》、《绿色学校与环境教育》等十多次校级或科组的专题辅导。同时,安排学校领导、各学科教研组长或骨干教师主讲教学案例等,并且规定教师参加,做好笔记,完成相应的作业,学校记录考勤,有效提高了教师整体素质。 五、积极推进素质教育,促进学生全面发展 我校坚持“德育为首,育人为主”的原则,在狠抓教学中心工作的同时,全面推进素质教育,大力抓好体育、艺术教育的开展。根据学生的个性特长和兴趣爱好,成立兴趣小组,开展课外辅导,取得可喜的成绩。如今年学校运动队参加罗定市第十五届中小学田径运动会获初中组团体总分第五名;在市中学生乒乓球单打比赛中,有两位同学分别获得赛区第一名和第二名,代表赛区参加市决赛。在罗定市第三届中小学生艺术节上,花样跳绳《绳彩飞扬》和舞蹈《如火的青春》均获一等奖,黄紫瑜同学的书法作品、梁露娜同学的国画分别获得书画类一、二等奖;今年中考体育平均分列罗定市第一名,体育特长生术科考试上线21人,美术特长生24人术科全部上线,音乐术科上线人数为12人。 由于坚持以人为本,规范管理,我校“三风”建设取得较好的效果,教育教学质量稳步提高,圆满完成“普九”目标任务,每年还为高中阶段学校输送了大批的优质生源。今年参加中招考试726人,考上省一级高中学校学生数突破450人。学校的教育教学质量和办学效益得到了上级主管部门、社会各界和家长们的好评和充分肯定。今后,我们将继续加强学校管理,争取上级和社会各界的支持,努力把学校办得更好。 上一篇: 下一篇: 相关主题: 经验交流 热门推荐 以人为本 和谐共进 科学发展 贯彻落实《纲要》精神 谱写渔区教 百年求索 誉满莞邑 经典滋润心灵 书香熏陶师生 加强管理 提高幼儿园可持续发展能 打造校园文化,夯实办学内涵 创建学习型教师团队 促进教师专业 加强艺术教育 创办特色学校 经典滋润心灵 书香熏陶师生 百年求索 誉满莞邑 贯彻落实《纲要》精神 谱写渔区教 以人为本 和谐共进 科学发展 求实创新 和谐发展 本类最新文章 走内涵发展之路 创学校办学特色 求实创新 和谐发展 以人为本 和谐共进 科学发展 贯彻落实《纲要》精神 谱写渔区教 百年求索 誉满莞邑 经典滋润心灵 书香熏陶师生 加强艺术教育 创办特色学校 创建学习型教师团队 促进教师专业 打造校园文化,夯实办学内涵 加强管理 提高幼儿园可持续发展能 关于我们 联系我们 版权所有 广东省教育厅 备案/许可证号:粤ICP备09132871号