左其安同志在全县初中教学工作会议上的讲话--通知公告--政务公开--滨海教育网 ★ 滨海县教育局网站 简体中文 | 设为主页 | 教育资源 | 教育博客 | 回顾旧版 首 页政务公开新闻中心通知公告基础教育职社教育教学研究招生考试人事财计纪检督导咨询答疑 您的位置： 滨海教育网 > 政务公开 > 通知公告 > 正文 左其安同志在全县初中教学工作会议上的讲话 文章作者:佚名 更新时间:2007-9-26 来源:www.bhe.cn 浏览:600 审核:bhe 左 其 安 同 志 在全县初中教学工作会议上的讲话 （2007年9月18日） 今天，我们召开全县初中教学工作会议，其主要任务是贯彻落实全市初中教学工作会议精神，回顾总结过去一年我县初中教学工作的经验与不足，动员全县广大初中教育工作者，认真贯彻执行新修订的《义务教育法》和《江苏省中小学管理规范》，探求初中教育发展规律，不断提升教育教学效益。会上，张局长就上学年全县初中教育教学工作作了总结，并对新学年工作进行了具体的部署，上学年初中综合测评和中考成绩较好的单位受到了表彰奖励，条港初中、坎北初中、陆集中学等单位又作了很好的发言。下面，就进一步提高全县初中阶段教育水平，我再讲三个方面的问题： 一、总结经验，深刻反思，坚定推进我县初中教育发展的信心和决心 过去一学年，我县以科学发展观统揽初中教育，以促进人的发展为第一要务，着力创新发展模式，较好地完成了年初制定的目标任务，主要表现在以下几个方面：一是初中教育水平有新提高。初中适龄少年入学率达100%，毕业率达99%，升学率较去年提高5个百分点，达到省、市规定的标准。二是素质教育有新成效。全面启动中小学生命教育，开展“大手拉小手、文明出行、珍惜生命”和“相约六个同行，争做文明和谐新使者”主题教育活动，实施“文明树人，立德育才”未成年人思想道德建设工程，举办 “七彩夏日、快乐成长”社会实践活动；三是推进课程改革有新举措。积极开展初中课改专项调研和教师培训活动，有千余名初中教师参加了培训；师生参加各级各类竞赛喜讯频传，综合素质明显提高。四是教育均衡发展有新突破。推行中考招生制度改革，四星级普通高中将35%的统招生计划分配全县各初中，实行定向录取；公办初中招生仍然实行免试就近入学，县一中首次采取电脑派位与自主招生相结合的录取办法，从生源配置上保证了初中教育的均衡发展。五是教师队伍建设有新面貌。大力加强教师职业道德建设，开展师德论坛和向模范教师学习活动，引导广大教师爱岗敬业、教书育人，教师思想道德素质得到显著提高；专任教师学历合格率明显提高，较去年上升2个百分点；骨干教师队伍建设进一步加强，252人参加省、市骨干教师培训，5人报市参评学科带头人、教学能手，新增县学科带头人、教学能手90人。 在取得成绩的同时，但我们更应清醒地看到， 2007年中考，我县绝大多数考核指标列全市中下游，尤其是三年巩固率、升学率、参考率、教学质量低的现象十分严重，这不能不引起我们在座的各位校长深刻反思与高度重视。造成这些问题的原因很多，归纳起来我认为主要有四个方面： 一是办学思想不端正。有的学校领导和教师教育观念仍停留在精英教育、应试教育的阶段，只关注少数成绩优秀的学生，把成绩差的学生当包袱；有的学校未能开足开全规定的课程，导致学生的发展失衡，特长被埋没，综合素质低下，相当一部分学生厌倦学习， 丧失继续学习的愿望。 二是管理能力不强。有的领导不重视教育理论的学习，不研究教育政策法规，不思考教育教学管理工作，仅凭经验办事，管理粗放；有的领导和教师缺乏“以人为本”的教育理念，不能把制度管理与人文管理有机结合，对学生缺少信心、耐心和爱心，一旦学生出现问题，就采取简单粗暴方法对待，久而久之，使学生对学习失去信心。 三是教师队伍整体素质不高。教师队伍结构性矛盾突出，少数学科教师缺乏，部分教师不能适应新课改的要求，有的教师职业道德不规范，师德修养较差，体罚、变相体罚、歧视差生和以教谋私的现象仍然存在。 四是辍学现象严重。本届初三入学时达19000多人，毕业时只有16000多人，三年时间就少了3000多人，这一数据触目惊心！当然，这有社会原因。但主要是我们教育自身造成的，我们的校长和教师缺乏大局意识，没有坚持以人为本，少数学校办班行为很不规范，不均衡编班，不均衡配备科任教师，不能建立新型的师生关系，为学生创设发挥特长的舞台，没有取得社会、家庭的相互配合，从根本上解决学生的辍学问题。 以上种种问题的存在，请大家都做深刻反思。摆在我们面前的任务十分艰巨，谁如果落后于改革的大潮，谁就会丧失难得的发展机遇。我们只有只争朝夕，抢抓机遇，迎头赶上，积极追循基础教育课程改革的足迹，确立全新的教育理念，努力适应新课程要求，才能推进全县的初中教育和谐发展。 二、理清思路，强化管理，努力把《江苏省中小学管理规范》落到实处 全面贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，增强依法治教、依法治校和规范管理的意识，提高治校方略和管理水平，是我们办好初中教育的重要保证。今年要重点做好三个方面工作。 一是要加强学习，不断增强规范管理的意识。《管理规范》对深入推进素质教育，提高教育教学质量，切实规范办学行为，巩固发展合格学校建设成果，优化育人环境等具有十分重要的现实意义，也是我们从事学校管理工作的重要依据之一。今年年初，我局印发了《贯彻落实〈江苏省中小学管理规范〉实施意见》，各学校要充分认识学习实践《管理规范》的重要性和紧迫感，认真抓好《管理规范》的学习，积极营造浓厚的规范管理氛围，努力增强广大教职员工的规范管理意识和依法治教水平。 二是要强化创建，提高执行管理规范的自觉性。要强化 “中小学规范管理样板校”和“中小学规范管理达标校” 创建工作，力争在规定时间内通过市教育局的评估验收，通过创建活动推动全县执行《管理规范》的进程。各学校要以创建为契机，争取在一至两年内对全体教师进行一次《管理规范》的专题培训，提高执行管理规范的自觉性。 三是要突出重点，建立健全长效机制。要加强课程管理，严格执行课程计划，开足、开齐、开好各类课程，严格控制学生的在校时间，严格控制学生的课外作业总量，不得随意增减课时，不得随意提高或降低教学难度，不得随意提前结束课程，不得占用体育、美术、音乐、劳技、学校课程、地方课程和综合实践活动课程等课时，确保学生每天一小时的活动时间，确保学生德、智、体、美等方面全面发展。要加强教学工作管理，认真组织教师学习现代教育教学理论，经常开展丰富多彩的教育教学研讨交流活动，扩大对外交流渠道，开阔教师视野。要加强教师的职业道德建设，坚决杜绝歧视后进生和体罚与变相体罚学生的行为，关爱后进生、留守儿童、孤弃儿童和残疾学生，确保不让一位适龄少年儿童因贫失学。要积极探索建构科学的评价体系，彻底改变传统的以升学率为唯一衡量标准的传统做法，采取综合评价，注重过程评价，把上级领导的印象、教职员工的反映、学生的意见和社会的影响纳入考评之中，把教师的政治素养、文化修养、驾驭课程能力、班级管理能力和对事业、对学生的关爱程度纳入教师的考评内容，引领教师专业成长和专业发展。要规范招生秩序。初中招生实行“就近免试”入学，跨区招生严格按县局文件精神执行，严禁使用非正当手段招揽生源。要坚持“育人为本、德育为先”，切实加强初中学生思想道德建设，重视学生养成教育，强化《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的落实力度，进一步规范学生行为。 三、励精图治， 狠抓质量，促进我县初中教育和谐发展 一要关心、尊重教师。过去的洋思初中、现在山东杜朗口中学，教师的学历水平和学生的整体素质在当地最多也只是二、三流的，但他们却取得了闻名全国的一流实绩。再拿我县的条港初中来说，他们的师资总体水平在座校长都很清楚，绝大多数第一学历都是中师，还有十几名代课教师，生源基本上都来自于村小，而教学质量连续多年位于全县前列。这些学校取得成功的关键就是因为学校的管理者知道关心、尊重教师，最大限度的调动了教师的工作积极性。因此，我提醒在座的各位校长，要从学校的实际出发，坚持以师为本，生活上多关心他们，工作上多支持他们，业务上多培养他们，为他们创设良好的工作环境。更为重要的是，校长要严于律已，决策民主，校务公开、透明，为教职工放好样子，充分倾听教职工的心声，真正把教职工当作学校的主人。同时，要注重精神激励，广泛、深入、细致地做好教职工的思想工作，激发他们的工作热情，挖掘他们的工作潜能，使他们全身心的投入到教育教学工作之中，一心一意谋求学校发展，凝心聚力狠抓质量提升。 二要切实提高课堂教学质量。教学质量是学校的生命线，是立校之本、发展之基，是人民群众评价学校的晴雨表。要坚持以教学为中心，以质量提升为目标，进一步强化“质量立校，质量兴校”的意识。学校领导尤其是校长要持之以恒深入课堂听课，建立推门听课制度，及时、准确了解教师的教学情况，深化教学方法和手段的改革。要建立新型的师生关系，改进教师的教法，引导学生养成好的学法，努力营造良好的教学氛围。要切实抓好毕业年级教学管理，不断提高教学成效。 三要加大课改实施力度。要全面贯彻教育方针，变革教育思想，树立为学生的终身发展奠基的教育理念，全面推行素质教育。要改变单一的以学生考试成绩评定教学质量的做法，努力构建科学全面的教学质量评价体系。教研室要帮助学校制定切合实际的新课改校本培训计划，不断改进教研的形式和内容，探索建立符合新课程的校本教学研究体系，有计划、系统地培训教师，克服校本培训和校本教研工作仅靠外力施压、缺乏教师内在需求的倾向，努力激发教师的内在需求，提高教师的素质和能力。 四要全力破解教育难题。要坚持以人为本，认真做好贫困家庭学生资助工作，努力促进教育公平，推进教育和谐发展。要规范收费行为和收费公示制度，严格执行义务教育阶段“一费制”收费办法，坚决治理义务教育阶段办班补课乱收费现象，彻底查处义务教育阶段学校“一边免费，一边乱收费”的问题。 同志们，办好初中教育任务繁重，责任重大。让我们进一步解放思想，开拓创新，抢抓机遇，真抓实干，全面提升我县初中教育教学质量，促进初中教育和谐发展，提高人民群众对初中教育的满意度，为早日实现县委提出的“强化两个聚焦，打造崭新滨海”作出更大的贡献。 谢谢大家！ 【打印本页】 【关闭窗口】 >> 相关信息 没有相关信息 - 教育概况 - 申请链接 - 联系我们 - 版权申明 - 站长信箱 - 管理登陆 - 建议您使用800*600分辨率浏览本站效果更佳 江苏省滨海县东坎镇育才西路一号 苏ICP备：06047303 Copyright@2004-2009 滨海教育.All rights reserved.