太谷县统筹推进义务教育均衡发展解说词 - 文武全才的日志 - 网易博客 网易 新闻 微博 邮箱 相册 阅读 有道 摄影 爱拍 优惠券 云笔记 闪电邮 手机邮 印像派 网易识字 更多 博客 手机博客 博客搬家 博客VIP服务 LiveWriter写博 word写博 邮件写博 短信写博 群博客 博客油菜地 博客话题 博客热点 博客圈子 找朋友 发现 小组 风格 手机博客 网易真人搭配社区iStyle 下载最文艺的手机博客APP> 下载最文艺的手机博客APP> 下载最文艺的手机博客APP> 创建博客 登录 加关注 显示下一条 | 关闭 温馨提示！由于新浪微博认证机制调整，您的新浪微博帐号绑定已过期，请重新绑定！立即重新绑定新浪微博》 | 关闭 jzjjk010的博客 文武全才 导航 首页 日志 相册 音乐 收藏 博友 关于我 日志 太谷县统筹推进义务教育均衡发展解说词 2011-06-21 08:13:51| 分类： 义务教育均衡发展 | 标签： |举报 |字号大中小 订阅 太谷县统筹推进义务教育均衡发展解说词 各位领导、各位嘉宾： 热烈欢迎光临太谷指导。太谷素有尊师重教传统，文化底蕴深厚，名人俊才遍布五洲四海。太谷是传统的农业县，教育也成为享誉三晋的名片。实施义务教育标准化建设，学校精细化管理、养成教育、整体推进课堂教学模式改革，城乡一体化推进义务教育均衡发展，引领晋中，名满三晋。2010年，在晋中市教育“三评一访”中，太谷县教育满意率居全市前列；在太谷县政风行风评议中，县教育局满意度名列全县第一；在县人大代表的评议中，县教育局再次荣获“人民满意单位”称号。新华社、中央电视台、中国教育电视台、《人民日报》、《中国教育报》等国家级重要媒体相继对太谷教育做了大篇幅报道。作为“山西省区域性推进义务教育均衡发展”的典型，2011年4月11日，太谷县参加了中国教育电视台《空中课堂》栏目展播。 我县统筹推进义务教育均衡发展的做法是： 一、创建“六大城乡教育盟区”，建立城乡一体化均衡发展的新机制 “城乡教育盟区”的具体运作机制是，全县以片区划分为六个城乡教育盟区，城区优质学校校长担任盟区长。每个盟区以城区一所优质学校为盟主，捆绑式帮扶农村5所左右薄弱学校。 盟区实行“五个不变”，即盟区内学校原隶属关系、人事关系、干部任免权、教师调动权、设施设备调配权等均不变。 “三个统一”，即以盟区为单位制订并实施教师培训计划、教研活动计划、教育教学改革计划等。 “两个统筹”，即城乡教育盟区统筹举行盟区学校教研成果推广与课堂教学改革成果展示活动，统筹举行城乡教师之间的教学交流与业务培训。 “两个促进”，即城内优质学校可以利用自身的优势，带动和促进农村学校共同发展。城内学校也可以通过发现和总结盟区内农村学校的闪光点，补己之短，共同进步。 “两个捆绑”，即盟区内学校实行捆绑考核，捆绑式联片教研，进而促进城乡学校整体创优和均衡发展。 二、实行“四个统一”，实施校安工程，领跑义务教育标准化学校建设 1997年以来，太谷县实行城区和农村“统一规划、统一标准、统一要求、统一实施”，多方筹集资金，连续14年开展“仪器配套年”、“图书年”、“课桌凳年”、“学校后勤设施配套年”等“教育系列年”活动；近三年投入1.6个亿，实施校安工程，建成32所学校。全县撤并学校135所，学校总数由1996年的236所将整合为68所，小学校均规模320人，初中校均规模1032人。2004年先期成为山西省义务教育标准化建设合格县。中小学信息技术教育走在全省前列，实现了跨越式发展。 三、改革教育人事制度，实行制度化教师交流，促进城乡教师均衡配置 太谷县率先推行中小学干部教师交流制度。实现干部教师在城乡之间、学校之间的正常性轮岗，完成了教师从“单位人”向“系统人”的转变。 坚持教师编制倾斜边远农村和山区学校，职称评聘倾斜农村教师，县政府每年出资10万元为边远农村教师上浮一级工资。坚持新招聘教师全部分配农村学校。适当紧缩县城和农村大校编制，农村小学校凡编制不足7人的按7人设编，并另附加英语、计算机教师编制，保证开全开足课程。 四、坚持内涵发展，推行精细化管理，树立办学水平城乡均优的教育品牌 在精细化管理方面，我县编撰了《太谷县中小学校精细化管理工作手册》，配套了《太谷县教育局关于进一步推进中小学校精细化管理的实施意见》，变粗放式管理为精细化管理，变零散式管理为系统化管理，变表面式管理为内涵化管理。今年3月举行了学校精细化管理范村现场会，总结推广经验，坚持向管理要质量，靠管理树品牌。 在加强德育实效性方面，开展以十大习惯为重点的养成教育，把十大习惯分解为54个重点，202个训练点，编撰《好习惯伴我成长》、《好习惯成就好人生》和《养成教育习惯歌》等校本教材，在全县诵读和传唱，并用故事和小案例的形式，对学生进行教育。2009年10月31日，山西省中小学养成教育区域推进晋中现场会开在了我县。 作为山西省实施素质教育联系县，山西省首批课程改革实验县，我县总结出了推进课堂教学改革的“24字课堂教学模式”，即：“阅读感悟、自学检测、合作交流、展示点拨、分层训练、拓展延伸”。极大地提高了课堂教学效益。2005年以来，我县学科带头人、教研人员外出讲学150余人次。省内高平市、乡宁县等40多个县、市，省外北京、内蒙古、深圳等10多个省、市共3万多人次来我县观摩学习。2010年11月，我县在全省首家接受并通过了省级标准化教研室验收。太谷县还被晋中市教育局确定为校长挂职培训基地，被北师大确定为区域性推进城乡教育均衡发展的实验基地。 五、推行义务教育招生和均衡编班改革，创设教育均衡发展的制度环境 1997年以来，在晋中市教育局的领导部署下，全面深化中考招生制度改革。一是体育考试、物理化学实验和信息技术考试成绩全部计入中考成绩，促进课程开全开足；二是有条件的普通高中可以实行招收不超过5%的音、体、美和科技创新特长生的制度；三是严格实行学生综合素质评价制度，将初中毕业生综合素质评价结果作为普通高中录取的必要依据，促进学生全面发展。四是在中考招生中，从1997年开始，将优质高中招生计划划出一定比例的指标，直接分配到所属初中学校，规定在县城借读学生不得享受下放指标，扶持相对薄弱的农村学校。晋中市于2000年把这一成功做法在全市推广，2011年，晋中市指标到校比例达到80%。 积极推行义务教育阶段招生编班改革。2009年开始，太谷县教育局统一对城内初中入学新生进行均衡编班，规范班容量。真正实现学校招生区域划片就近、教师代课均衡配置、全过程阳光操作，择校乱收费得以治理，社会群众拍手叫好。 太谷县在统筹推进义务教育均衡发展中做出了自己的努力，取得了初步成效。我们要学习先进经验，坚持科学的态度，严谨细密地把工作做得更好。 评论这张 转发至微博 转发至微博 阅读(1197)| 评论(0) | 分享到： 喜欢 推荐 1人 | 转载 历史上的今天 最近读者 热度 评论 this.p={ m:2, b:2, id:'fks_095071081082082070080084082095085080084074082087081070093', blogTitle:'太谷县统筹推进义务教育均衡发展解说词', blogAbstract:' 太谷县统筹推进义务教育均衡发展解说词 各位领导、各位嘉宾： 热烈欢迎光临太谷指导。太谷素有尊师重教传统，文化底蕴深厚，名人俊才遍布五洲四海。太谷是传统的农业县，教育也成为享誉三晋的名片。实施义务教育标准化建设，学校精细化管理、养成教育、整体推进课堂教学模式改革，城乡一体化推进义务教育均衡发展，引领晋中，名满三晋。2010年，在晋中市教育“三评一访”中，太谷县教育满意率居全市前列；在太谷县政风行风评议中，县教育局满意度名列全县第一；在县人大代表的评议中，县教育局再次荣获“人民满意单位”称号。新华社、中央', blogTag:'', blogUrl:'blog/static/165961759201152181346954', isPublished:1, istop:false, type:0, modifyTime:1308615231066, publishTime:1308615231047, permalink:'blog/static/165961759201152181346954', commentCount:0, mainCommentCount:0, recommendCount:1, bsrk:-100, publisherId:0, recomBlogHome:false, currentRecomBlog:false, attachmentsFileIds:[], vote:{}, groupInfo:{}, friendstatus:'none', followstatus:'unFollow', pubSucc:'', visitorProvince:'', visitorCity:'', visitorNewUser:false, postAddInfo:{}, mset:'000', mcon:'', srk:-100, remindgoodnightblog:false, isBlackVisitor:false, isShowYodaoAd:false, hostIntro:'', 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